Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Global Agendas and Education R...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Global Agendas and Education Reforms A Comparative Study /

Global Agendas and Education Reforms A Comparative Study /

Podrobná bibliografie
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: Akgün, Birol (Editor), Alpaydın, Yusuf (Editor)
Shrnutí:XVIII, 287 p. 7 illus., 6 illus. in color.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Palgrave Macmillan, 2024.
Vydání:1st ed. 2024.
Edice:Maarif Global Education Series,
Témata:
Education and state.
Education, Higher.
Teaching.
Educational technology.
Education > Curricula.
Teachers > Training of.
Education Policy.
Higher Education.
Pedagogy.
Digital Education and Educational Technology.
Curriculum Studies.
Teaching and Teacher Education.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-981-97-3068-1
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-981-97-3068-1

Podobné jednotky

  • Handbook of Digital Resources in Mathematics Education
    Vydáno: (2024)
  • Civic Engagement Pedagogy in the Community College: Theory and Practice
    Vydáno: (2016)
  • Global Perspectives on Higher Education From Crisis to Opportunity /
    Vydáno: (2023)
  • Critical Reflections on Teacher Education in South Africa
    Vydáno: (2024)
  • Reconfiguring Pedagogy and Curriculum Practice in Light of Online Teaching A Machine-Generated Literature Overview /
    Vydáno: (2024)