Challenge Based Learning Engaging with Students Through Interactivity /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Beattie, Scott (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Περίληψη:XI, 328 p. 4 illus.
text
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2024.
Έκδοση:1st ed. 2024.
Σειρά:Springer Texts in Education,
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.1007/978-981-96-0198-1
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο
Πίνακας περιεχομένων:
  • The challenge based learning challenge
  • The challenges
  • Interactivity
  • Challenge
  • Design for learning
  • Design a challenge
  • Design a roleplay
  • Design a sim
  • Design a megagame.