Saltar al contenido
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avanzado
La página se recargará cuando se elimine un filtro. Restablecer filtros
Filtros aplicados:
Materias: Eliminar filtro Архитектурные памятники - Москва
La página se recargará cuando se elimine un filtro.
Restablecer filtros
Mostrar filtros (1)
Materias: Eliminar filtro Архитектурные памятники - Москва
  • Perspectives on Teacher Educat...
  • Citar
  • Describir
  • Enviar este por Correo electrónico
  • Imprimir
  • Exportar Registro
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enlace Permanente
Exportación Completada — 
Perspectives on Teacher Education in the Digital Age

Perspectives on Teacher Education in the Digital Age

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: SpringerLink (Online service)
Otros Autores: Olivier, Jako (Editor), Oojorah, Avinash (Editor), Udhin, Waaiza (Editor)
Sumario:X, 241 p. 32 illus., 24 illus. in color.
text
Lenguaje:inglés
Publicado: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2022.
Edición:1st ed. 2022.
Colección:Future Education and Learning Spaces, ICT & Education in Uncertain Times,
Materias:
Teachers > Training of.
Educational technology.
Teaching and Teacher Education.
Digital Education and Educational Technology.
Acceso en línea:https://doi.org/10.1007/978-981-19-4226-6
Formato: Electrónico Libro
  • Existencias
  • Descripción
  • Tabla de Contenidos
  • Ejemplares similares
  • Vista Equipo

Internet

https://doi.org/10.1007/978-981-19-4226-6

Ejemplares similares

  • Teachers Time Management for the Digital and Green Age A Practical Guide to Transforming European Education /
    por: Serodes, Fabrice
    Publicado: (2025)
  • Handbook of Technical and Vocational Teacher Professional Development in the Digital Age
    Publicado: (2024)
  • Global Perspectives on Educational Innovations for Emergency Situations
    Publicado: (2022)
  • Digital Literacy for Teachers
    Publicado: (2022)
  • Digital Technology, Schools and Teachers' Workplace Learning Policy, Practice and Identity /
    por: Phillips, Michael
    Publicado: (2016)