Ga door naar de inhoud
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Geavanceerd
  • Rethinking Education for Susta...
  • Citeren
  • SMS dit
  • Versturen
  • Afdrukken
  • Exporteer Record
    • Exporteer naar RefWorks
    • Exporteer naar EndNoteWeb
    • Exporteer naar EndNote
  • Permalink
Rethinking Education for Sustainable Development in a Local Community Context

Rethinking Education for Sustainable Development in a Local Community Context

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Noguchi, Fumiko (Auteur)
Coauteur: SpringerLink (Online service)
Samenvatting:XXV, 145 p. 19 illus., 15 illus. in color.
text
Taal:Engels
Gepubliceerd in: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2022.
Editie:1st ed. 2022.
Reeks:Education for Sustainability, 6
Onderwerpen:
Environmental education.
Social work education.
Education and state.
Non-formal education.
Environmental and Sustainability Education.
Social Education.
Educational Policy and Politics.
Informal Education.
Online toegang:https://doi.org/10.1007/978-981-16-9464-6
Formaat: Elektronisch Boek
  • Exemplaren
  • Omschrijving
  • Inhoudsopgave
  • Gelijkaardige items
  • Personeel

Internet

https://doi.org/10.1007/978-981-16-9464-6

Gelijkaardige items

  • The Sustainable Development Goals in Higher Education A Transformative Agenda? /
    door: Steele, Wendy, et al.
    Gepubliceerd in: (2021)
  • Home Literacy Environment and Literacy Acquisition Evidence from Different Languages and Contexts /
    Gepubliceerd in: (2025)
  • Radical Solutions for Education in a Crisis Context COVID-19 as an Opportunity for Global Learning /
    Gepubliceerd in: (2021)
  • Informal Education in Eighteenth-Century Ireland
    door: Mahon, M. Wade
    Gepubliceerd in: (2024)
  • Handbook of Open, Distance and Digital Education
    Gepubliceerd in: (2023)