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Rethinking the Curriculum The Epistle to the Romans as a Pedagogic Text /

Rethinking the Curriculum The Epistle to the Romans as a Pedagogic Text /

Détails bibliographiques
Auteur principal: Ho, Orlando Nang Kwok (Auteur)
Collectivité auteur: SpringerLink (Online service)
Résumé:XXVIII, 409 p. 46 illus.
text
Langue:anglais
Publié: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2018.
Édition:1st ed. 2018.
Sujets:
Religion and sociology.
Education > Philosophy.
Education > History.
Sociology of Religion.
Philosophy of Education.
Educational Philosophy.
History of Education.
Accès en ligne:https://doi.org/10.1007/978-981-10-8902-2
Format: Électronique Livre
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https://doi.org/10.1007/978-981-10-8902-2

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