Metacognitive and Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension A Structural Equation Modelling Approach /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Zhang, Limei (Συγγραφέας)
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Περίληψη:XIV, 166 p. 14 illus.
text
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2018.
Έκδοση:1st ed. 2018.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.1007/978-981-10-6325-1
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο