Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Deep Active Learning
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Deep Active Learning Toward Greater Depth in University Education /

Deep Active Learning Toward Greater Depth in University Education /

Podrobná bibliografie
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: Matsushita, Kayo (Editor)
Shrnutí:XII, 226 p. 28 illus., 6 illus. in color.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2018.
Vydání:1st ed. 2018.
Témata:
Education, Higher.
Learning, Psychology of.
Teachers > Training of.
Higher Education.
Instructional Psychology.
Teaching and Teacher Education.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-981-10-5660-4
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-981-10-5660-4

Podobné jednotky

  • Exploring University Teaching and Learning Experience and Context /
    Autor: Trigwell, Keith, a další
    Vydáno: (2020)
  • Teaching Learning and New Technologies in Higher Education
    Vydáno: (2020)
  • Inquiry-Based Learning - Undergraduate Research The German Multidisciplinary Experience /
    Vydáno: (2019)
  • Research on Teaching and Learning Mathematics at the Tertiary Level State-of-the-art and Looking Ahead /
    Autor: Biza, Irene, a další
    Vydáno: (2016)
  • Higher Education and Social Justice The Transformative Potential of University Teaching and the Power of Educational Paradox /
    Autor: Rowan, Leonie
    Vydáno: (2019)