Social and Emotional Learning in Australia and the Asia-Pacific Perspectives, Programs and Approaches /

Bibliographische Detailangaben
Körperschaft:	SpringerLink (Online service)
Weitere Verfasser:	Frydenberg, Erica (HerausgeberIn), Martin, Andrew J. (HerausgeberIn), Collie, Rebecca J. (HerausgeberIn)
Zusammenfassung:	XXVIII, 471 p. 14 illus. text
Sprache:	Englisch
Veröffentlicht:	Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2017.
Ausgabe:	1st ed. 2017.
Schlagworte:	School Psychology. Educational psychology. Developmental psychology. Positive psychology. Early childhood education. Educational Psychology. Developmental Psychology. Positive Psychology. Early Childhood Education.
Online-Zugang:	https://doi.org/10.1007/978-981-10-3394-0
Format:	Elektronisch Buch

Online