Social and Emotional Learning in Australia and the Asia-Pacific Perspectives, Programs and Approaches /

Social and Emotional Learning in Australia and the Asia-Pacific Perspectives, Programs and Approaches /

التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلف مشترك: SpringerLink (Online service)
مؤلفون آخرون: Frydenberg, Erica (المحرر), Martin, Andrew J. (المحرر), Collie, Rebecca J. (المحرر)
الملخص:XXVIII, 471 p. 14 illus.
text
اللغة:الإنجليزية
منشور في: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2017.
الطبعة:1st ed. 2017.
الموضوعات:
School Psychology.
Educational psychology.
Developmental psychology.
Positive psychology.
Early childhood education.
Educational Psychology.
Developmental Psychology.
Positive Psychology.
Early Childhood Education.
الوصول للمادة أونلاين:https://doi.org/10.1007/978-981-10-3394-0
التنسيق: الكتروني كتاب

الانترنت

https://doi.org/10.1007/978-981-10-3394-0

مواد مشابهة