Social and Emotional Learning in Australia and the Asia-Pacific Perspectives, Programs and Approaches /

Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo:	SpringerLink (Online service)
Outros Autores:	Frydenberg, Erica (Editor), Martin, Andrew J. (Editor), Collie, Rebecca J. (Editor)
Resumo:	XXVIII, 471 p. 14 illus. text
Idioma:	inglês
Publicado em:	Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2017.
Edição:	1st ed. 2017.
Assuntos:	School Psychology. Educational psychology. Developmental psychology. Positive psychology. Early childhood education. Educational Psychology. Developmental Psychology. Positive Psychology. Early Childhood Education.
Acesso em linha:	https://doi.org/10.1007/978-981-10-3394-0
Formato:	Recurso Eletrônico Livro

Descrição
Descrição Física:	XXVIII, 471 p. 14 illus. online resource.
Resumo:	XXVIII, 471 p. 14 illus. text
ISBN:	9789811033940
DOI:	10.1007/978-981-10-3394-0

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