Learning and Teaching with Technology in the Knowledge Society New Literacy, Collaboration and Digital Content /

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Iinuma, Mizuho (Tác giả)
Tác giả của công ty: SpringerLink (Online service)
Tóm tắt:X, 64 p. 15 illus. in color.
text
Ngôn ngữ:Tiếng Anh
Được phát hành: Singapore : Springer Nature Singapore : Imprint: Springer, 2016.
Phiên bản:1st ed. 2016.
Loạt:SpringerBriefs in Education,
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://doi.org/10.1007/978-981-10-0144-4
Định dạng: Điện tử Sách
Mục lục:
  • Preface
  • Chapter 1 Literacy Theories in the Knowledge Society
  • Chapter 2 Technology and Knowledge in the Classroom
  • Chapter 3 New Literacy, Collaboration and Technology
  • Chapter 4 Digital Content, Literacy and Learning
  • Chapter 5 Conclusion.