Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms

Second Language Acquisition in Multilingual and Mixed Ability Indian Classrooms

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Narang, Vaishna (Author), Priya, Salonee (Author), Chaudhry, Varalakshmi (Author)
সংস্থা লেখক: SpringerLink (Online service)
সংক্ষিপ্ত:XV, 233 p. 8 illus.
text
ভাষা:ইংরেজি
প্রকাশিত: New Delhi : Springer India : Imprint: Springer, 2016.
সংস্করন:1st ed. 2016.
বিষয়গুলি:
Applied linguistics.
Language and languages > Study and teaching.
Educational sociology.
Applied Linguistics.
Language Education.
Sociology of Education.
অনলাইন ব্যবহার করুন:https://doi.org/10.1007/978-81-322-2604-8
বিন্যাস: বৈদ্যুতিক গ্রন্থ
বিবরন
দৈহিক বর্ননা:XV, 233 p. 8 illus. online resource.
সংক্ষিপ্ত:XV, 233 p. 8 illus.
text
আইসবিএন:9788132226048
ডিওআই:10.1007/978-81-322-2604-8

অনুরূপ উপাদানগুলি