Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Human Rights in Higher Educati...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Human Rights in Higher Education Institutional, Classroom, and Community Approaches to Teaching Social Justice /

Human Rights in Higher Education Institutional, Classroom, and Community Approaches to Teaching Social Justice /

Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Kingston, Lindsey N. (Redaktor)
Streszczenie:XVI, 247 p. 8 illus.
text
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2018.
Wydanie:1st ed. 2018.
Seria:Palgrave Studies in Global Citizenship Education and Democracy,
Hasła przedmiotowe:
Education, Higher.
Environmental education.
Education and state.
Human rights.
Political science.
Economic development.
Higher Education.
Environmental and Sustainability Education.
Educational Policy and Politics.
Human Rights.
Governance and Government.
Development Studies.
Dostęp online:https://doi.org/10.1007/978-3-319-91421-3
Format: Elektroniczne Książka
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Spis treści
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-319-91421-3

Podobne zapisy

  • Lifelong Learning, Global Social Justice, and Sustainability
    od: English, Leona M., i wsp.
    Wydane: (2021)
  • Assembling and Governing the Higher Education Institution Democracy, Social Justice and Leadership in Global Higher Education /
    Wydane: (2016)
  • Copyright and Tertiary Education Regimes in Ethiopia Exploring Interfaces for Human Development /
    od: Hirko, Sileshi Bedasie
    Wydane: (2023)
  • The Sustainable Development Goals in Higher Education A Transformative Agenda? /
    od: Steele, Wendy, i wsp.
    Wydane: (2021)
  • Sustainable Practices in Higher Education Finance, Strategy, and Engagement /
    Wydane: (2023)