Reading and Dyslexia From Basic Functions to Higher Order Cognition /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: SpringerLink (Online service)
Άλλοι συγγραφείς: Lachmann, Thomas (Επιμελητής έκδοσης), Weis, Tina (Επιμελητής έκδοσης)
Περίληψη:IX, 339 p. 43 illus., 7 illus. in color.
text
Γλώσσα:Αγγλικά
Έκδοση: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018.
Έκδοση:1st ed. 2018.
Σειρά:Literacy Studies, Perspectives from Cognitive Neurosciences, Linguistics, Psychology and Education, 16
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.1007/978-3-319-90805-2
Μορφή: Ηλεκτρονική πηγή Βιβλίο