Intelligence Measurement and School Performance in Latin America A Report of the Study of Latin American Intelligence Project /

Intelligence Measurement and School Performance in Latin America A Report of the Study of Latin American Intelligence Project /

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Flores-Mendoza, Carmen (Հեղինակ), Ardila, Rubén (Հեղինակ), Rosas, Ricardo (Հեղինակ), Lucio, María Emilia (Հեղինակ), Gallegos, Miguel (Հեղինակ), Reátegui Colareta, Norma (Հեղինակ)
Համատեղ հեղինակ: SpringerLink (Online service)
Ամփոփում:XIII, 124 p. 32 illus., 15 illus. in color.
text
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018.
Հրատարակություն:1st ed. 2018.
Խորագրեր:
Personality.
Difference (Psychology).
Educational psychology.
Education and state.
Cognitive psychology.
Educational sociology.
Personality and Differential Psychology.
Educational Psychology.
Education Policy.
Cognitive Psychology.
Sociology of Education.
Առցանց հասանելիություն:https://doi.org/10.1007/978-3-319-89975-6
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գիրք

Համացանց

https://doi.org/10.1007/978-3-319-89975-6

Նմանատիպ նյութեր