Siirry sisältöön
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Tarkennettu
  • Assisting Young Children Caugh...
  • Sitaatti
  • Tekstiviesti
  • Lähetä sähköpostilla
  • Tulosta
  • Vie tietue
    • Vienti: RefWorks
    • Vienti: EndNoteWeb
    • Vienti: EndNote
  • Pysyvä linkki
Assisting Young Children Caught in Disasters Multidisciplinary Perspectives and Interventions /

Assisting Young Children Caught in Disasters Multidisciplinary Perspectives and Interventions /

Bibliografiset tiedot
Yhteisötekijä: SpringerLink (Online service)
Muut tekijät: Szente, Judit (Toimittaja)
Yhteenveto:XVI, 193 p. 11 illus.
text
Kieli:englanti
Julkaistu: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2018.
Painos:1st ed. 2018.
Sarja:Educating the Young Child, Advances in Theory and Research, Implications for Practice, 13
Aiheet:
Early childhood education.
Schools.
Teachers > Training of.
Educational psychology.
Early Childhood Education.
School and Schooling.
Teaching and Teacher Education.
Educational Psychology.
Linkit:https://doi.org/10.1007/978-3-319-62887-5
Aineistotyyppi: Elektroninen Kirja
  • Saatavuustiedot
  • Kuvaus
  • Sisällysluettelo
  • Samankaltaisia teoksia
  • Henkilökuntanäyttö

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-319-62887-5

Samankaltaisia teoksia

  • Citizen Teachers and the Quest for a Democratic Society Place-Making, Border Crossing, and the Possibilities for Community Organizing /
    Tekijä: Wood, Gerald K.
    Julkaistu: (2022)
  • International Perspectives on Ethical Educational Leadership Lessons from Workplace Cultures That Have Lost (and Found) Their Way /
    Tekijä: Yee, Brandy, et al.
    Julkaistu: (2024)
  • Challenging Dominant Views on Student Behaviour at School Answering Back /
    Julkaistu: (2016)
  • Play-Responsive Teaching in Early Childhood Education
    Tekijä: Pramling, Niklas, et al.
    Julkaistu: (2019)
  • Reading Success in the Primary Years An Evidence-Based Interdisciplinary Approach to Guide Assessment and Intervention /
    Tekijä: Westerveld, Marleen F., et al.
    Julkaistu: (2020)