Evaluation in Foreign Language Education in the Middle East and North Africa

Մատենագիտական մանրամասներ
Համատեղ հեղինակ: SpringerLink (Online service)
Այլ հեղինակներ: Hidri, Sahbi (Խմբագիր), Coombe, Christine (Խմբագիր)
Ամփոփում:XXII, 337 p. 28 illus., 18 illus. in color.
text
Լեզու:անգլերեն
Հրապարակվել է: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2017.
Հրատարակություն:1st ed. 2017.
Շարք:Second Language Learning and Teaching,
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://doi.org/10.1007/978-3-319-43234-2
Ձևաչափ: Էլեկտրոնային Գիրք
Բովանդակություն:
  • Teacher Evaluation: What Counts as an Effective Teacher?
  • EFL Teacher Evaluation: A Theoretical Perspective
  • Faculty Performance Evaluation and Appraisal: A Case from Syria
  • Ethicality in EFL Assessment: Bridging the Gap Between Theory and Practice
  • Problematizing Teachers’ Exclusion from Designing Exit Tests
  • The Voice of Classroom Achievement Toward Native and Non-native Educators in ELT: An Evaluative Study.