Nordic Social Pedagogical Approach to Early Years
| مؤلف مشترك: | SpringerLink (Online service) |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | Ringsmose, Charlotte (المحرر), Kragh-Müller, Grethe (المحرر) |
| الملخص: | XIV, 265 p. 11 illus. in color. text |
| اللغة: | الإنجليزية |
| منشور في: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Springer,
2017.
|
| الطبعة: | 1st ed. 2017. |
| سلاسل: | International Perspectives on Early Childhood Education and Development,
15 |
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.1007/978-3-319-42557-3 |
| التنسيق: | الكتروني كتاب |
مواد مشابهة
Children and the Ethics of Creativity Rhythmic Affectensities in Early Childhood Education /
حسب: Hargraves, Victoria Jane
منشور في: (2020)
حسب: Hargraves, Victoria Jane
منشور في: (2020)
The Palgrave International Handbook of Alternative Education
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Mathematics Education in the Early Years Results from the POEM4 Conference, 2018 /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Forging Connections in Early Mathematics Teaching and Learning
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Embedding STEAM in Early Childhood Education and Care
منشور في: (2021)
منشور في: (2021)
Melanie Klein Early Analysis, Play, and the Question of Freedom /
حسب: Britzman, Deborah P.
منشور في: (2016)
حسب: Britzman, Deborah P.
منشور في: (2016)
Inclusive Education in Schools and Early Childhood Settings
حسب: Spandagou, Ilektra, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Spandagou, Ilektra, وآخرون
منشور في: (2020)
Multidisciplinary Perspectives on Play from Birth and Beyond
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Creativity and Education
حسب: Harris, Anne
منشور في: (2016)
حسب: Harris, Anne
منشور في: (2016)
Social Ecology of a Chinese Kindergarten Where culture grows /
منشور في: (2020)
منشور في: (2020)
Alternative Schooling and New Education European Concepts and Theories /
حسب: Koerrenz, Ralf, وآخرون
منشور في: (2018)
حسب: Koerrenz, Ralf, وآخرون
منشور في: (2018)
Child Development in Russia Perspectives from an international longitudinal study /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
Young Children Playing Relational Approaches to Emotional Learning in Early Childhood Settings /
حسب: Alcock, Sophie Jane
منشور في: (2016)
حسب: Alcock, Sophie Jane
منشور في: (2016)
Interactions in Early Childhood Education Recent Research and Emergent Concepts /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Contemporary Research and Perspectives on Early Childhood Mathematics Education
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Statistics in Early Childhood and Primary Education Supporting Early Statistical and Probabilistic Thinking /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Contemporary School Playground Strategies for Healthy Students
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Service Learning as Pedagogy in Early Childhood Education Theory, Research, and Practice /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Curriculum, Culture and Citizenship Education in Wales Investigations into the Curriculum Cymreig /
حسب: Smith, Kevin
منشور في: (2016)
حسب: Smith, Kevin
منشور في: (2016)
Children, Dogs and Education Caring for, Learning Alongside, and Gaining Support from Canine Companions /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
What Matters in a Research to Practice Cycle? Teachers as Researchers /
حسب: Grima-Farrell, Christine
منشور في: (2017)
حسب: Grima-Farrell, Christine
منشور في: (2017)
Numeracy in Authentic Contexts Making Meaning Across the Curriculum /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Mathematics, Affect and Learning Middle School Students’ Beliefs and Attitudes About Mathematics Education /
حسب: Grootenboer, Peter, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Grootenboer, Peter, وآخرون
منشور في: (2016)
Mathematics at the Margins
حسب: Warren, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Warren, Elizabeth, وآخرون
منشور في: (2016)
Subjectivity within Cultural-Historical Approach Theory, Methodology and Research /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Arts-Research-Education Connections and Directions /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Multimodal Perspectives of Language, Literacy, and Learning in Early Childhood The Creative and Critical "Art" of Making Meaning /
منشور في: (2017)
منشور في: (2017)
Contexts for Music Learning and Participation Developing and Sustaining Musical Possible Selves /
حسب: Creech, Andrea, وآخرون
منشور في: (2020)
حسب: Creech, Andrea, وآخرون
منشور في: (2020)
Child Development Within Contexts Cultural-Historical Research and Educational Practice /
حسب: Veresov, Nikolai, وآخرون
منشور في: (2024)
حسب: Veresov, Nikolai, وآخرون
منشور في: (2024)
Teaching and Learning English in the Primary School Interlanguage Pragmatics in the EFL Context /
حسب: Schauer, Gila A.
منشور في: (2019)
حسب: Schauer, Gila A.
منشور في: (2019)
Music in Early Childhood: Multi-disciplinary Perspectives and Inter-disciplinary Exchanges
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
ICT in Education in Global Context The Best Practices in K-12 Schools /
منشور في: (2016)
منشور في: (2016)
Piaget and Vygotsky in XXI century Discourse in early childhood education /
منشور في: (2022)
منشور في: (2022)
The Social Life of Objects in Early Development New Perspectives on the Pragmatics of the Object /
منشور في: (2025)
منشور في: (2025)
Professional Development and Quality in Early Childhood Education Comparative European Perspectives /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
A 3D Visualization Teaching-Learning Trajectory for Elementary Grades Children
حسب: Sack, Jacqueline, وآخرون
منشور في: (2016)
حسب: Sack, Jacqueline, وآخرون
منشور في: (2016)
Surviving, Thriving and Reviving in Adolescence Research and Narratives from the School for Student Leadership /
منشور في: (2018)
منشور في: (2018)
Children and Materialities The Force of the More-than-human in Children’s Classroom Lives /
حسب: Myers, Casey Y.
منشور في: (2019)
حسب: Myers, Casey Y.
منشور في: (2019)
Research on Young Children’s Humor Theoretical and Practical Implications for Early Childhood Education /
منشور في: (2019)
منشور في: (2019)
Sustaining Childhood Natures The Art of Becoming with Water /
حسب: Crinall, Sarah
منشور في: (2019)
حسب: Crinall, Sarah
منشور في: (2019)
مواد مشابهة
-
Children and the Ethics of Creativity Rhythmic Affectensities in Early Childhood Education /
حسب: Hargraves, Victoria Jane
منشور في: (2020) -
The Palgrave International Handbook of Alternative Education
منشور في: (2016) -
Mathematics Education in the Early Years Results from the POEM4 Conference, 2018 /
منشور في: (2020) -
Forging Connections in Early Mathematics Teaching and Learning
منشور في: (2018) -
Embedding STEAM in Early Childhood Education and Care
منشور في: (2021)