Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Methods and Modalities of Effe...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Methods and Modalities of Effective School Inspections

Methods and Modalities of Effective School Inspections

Podrobná bibliografie
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: C.M. Ehren, Melanie (Editor)
Shrnutí:IX, 179 p. 1 illus.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Vydání:1st ed. 2016.
Edice:Accountability and Educational Improvement,
Témata:
Educational tests and measurements.
International education .
Comparative education.
School management and organization.
School administration.
Assessment and Testing.
International and Comparative Education.
Organization and Leadership.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-3-319-31003-9
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-319-31003-9

Podobné jednotky

  • School Peer Review for Educational Improvement and Accountability Theory, Practice and Policy Implications /
    Vydáno: (2020)
  • Achieving Equity and Quality in Higher Education Global Perspectives in an Era of Widening Participation /
    Vydáno: (2018)
  • The Future of Higher Education in the Middle East and Africa QS Middle East and North Africa Professional Leaders in Education Conference /
    Vydáno: (2018)
  • Intercultural Studies of Curriculum Theory, Policy and Practice /
    Vydáno: (2018)
  • Opportunity to Learn, Curriculum Alignment and Test Preparation A Research Review /
    Vydáno: (2017)