Peer Interactions in New Content and Language Integrated Settings

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Devos, Nathan J. (VerfasserIn)
Körperschaft: SpringerLink (Online service)
Zusammenfassung:XVII, 244 p.
text
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2016.
Ausgabe:1st ed. 2016.
Schriftenreihe:Educational Linguistics, 24
Schlagworte:
Language and languages > Study and teaching.
Applied linguistics.
Learning, Psychology of.
Sociolinguistics.
Language Education.
Applied Linguistics.
Instructional Psychology.
Online-Zugang:https://doi.org/10.1007/978-3-319-22219-6
Format: Elektronisch Buch

Online

https://doi.org/10.1007/978-3-319-22219-6

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