Women, Gender, and History Education Perspectives from Ontario and Quebec /

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo:	SpringerLink (Online service)
Otros Autores:	Brunet, Marie-Hélène (Editor), R. Llewellyn, Kristina (Editor), Fine-Meyer, Rose (Editor)
Sumario:	XVII, 176 p. 30 illus. text
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Cham : Springer Nature Switzerland : Imprint: Palgrave Macmillan, 2024.
Edición:	1st ed. 2024.
Materias:	Education > Curricula. Sex. Women > History. Teaching. Curriculum Studies. Gender Studies. Women's History / History of Gender. Pedagogy.
Acceso en línea:	https://doi.org/10.1007/978-3-031-69781-4
Formato:	Electrónico Libro

Internet