Personalized and Inclusive Engagement for the Design, Delivery, and Evaluation of University eLearning The P-I-E Model /
मुख्य लेखक: | |
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निगमित लेखक: | |
सारांश: | XIII, 138 p. 26 illus., 25 illus. in color. text |
भाषा: | अंग्रेज़ी |
प्रकाशित: |
Cham :
Springer Nature Switzerland : Imprint: Springer,
2024.
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संस्करण: | 1st ed. 2024. |
श्रृंखला: | Monographs in the Psychology of Education,
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विषय: | |
ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.1007/978-3-031-49129-0 |
स्वरूप: | इलेक्ट्रोनिक ई-पुस्तक |