Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Second International Research...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Second International Research Handbook on Values Education and Student Wellbeing

Second International Research Handbook on Values Education and Student Wellbeing

Podrobná bibliografie
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Další autoři: Lovat, Terence (Editor), Toomey, Ron (Editor), Clement, Neville (Editor), Dally, Kerry (Editor)
Shrnutí:37 illus., 23 illus. in color. eReference.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2023.
Vydání:1st ed. 2023.
Edice:Springer International Handbooks of Education,
Témata:
Educational psychology.
Education > Philosophy.
Education > Curricula.
Religion and sociology.
Teachers > Training of.
Educational Psychology.
Educational Philosophy.
Curriculum Studies.
Sociology of Religion.
Teaching and Teacher Education.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-3-031-24420-9
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-031-24420-9

Podobné jednotky

  • The Factors Effecting Student Achievement Meta-Analysis of Empirical Studies /
    Vydáno: (2017)
  • Global Perspectives on Catholic Religious Education in Schools Volume II: Learning and Leading in a Pluralist World /
    Vydáno: (2019)
  • Learning and Teaching British Values Policies and Perspectives on British Identities /
    Autor: Habib, Sadia
    Vydáno: (2018)
  • Practicing Critical Pedagogy The Influences of Joe L. Kincheloe /
    Vydáno: (2016)
  • Perspectives on the Knowledge Problem in New Zealand Education Towards Equity /
    Vydáno: (2021)