Skip to content
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
מתקדם
  • Teaching Israel Studies
  • יצירת מראה מקום
  • שליחה במסרון
  • שלח את זה
  • הדפסה
  • יצוא רשומה
    • יצוא אל RefWorks
    • יצוא אל EndNoteWeb
    • יצוא אל EndNote
  • Permanent link
Teaching Israel Studies Global, Virtual, and Ethnographic Approaches to Active Learning /

Teaching Israel Studies Global, Virtual, and Ethnographic Approaches to Active Learning /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Weinreb, Amelia Rosenberg (Author)
מחבר תאגידי: SpringerLink (Online service)
סיכום:XXVII, 282 p.
text
שפה:אנגלית
יצא לאור: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2022.
מהדורה:1st ed. 2022.
נושאים:
Teachers > Training of.
Jews > Study and teaching.
Culture > Study and teaching.
Education > Research.
Education > Curricula.
Teaching.
Teaching and Teacher Education.
Jewish Studies.
Cultural Studies.
Educational Research.
Curriculum Studies.
Didactics and Teaching Methodology.
גישה מקוונת:https://doi.org/10.1007/978-3-031-16915-1
פורמט: אלקטרוני ספר אלקטרוני
  • מלאי ספרים
  • תיאור
  • תוכן הענינים
  • פריטים דומים
  • תצוגת צוות

אינטרנט

https://doi.org/10.1007/978-3-031-16915-1

פריטים דומים

  • Teaching and Teacher Education in India Perspectives, Concerns and Trends /
    יצא לאור: (2023)
  • Strengthening Teacher Self-Efficacy for Differentiated Instruction A Framework for Inclusive Pedagogy /
    מאת: Porta, Tom
    יצא לאור: (2025)
  • Storying a Reflexive Praxis for Pedagogy Concept, Method, and Practices /
    יצא לאור: (2022)
  • English Language Teaching Today Linking Theory and Practice /
    יצא לאור: (2016)
  • Teachers and the Epistemology of History . /
    יצא לאור: (2024)