The Lived Curriculum Experiences of Jamaican Teachers Currere and Decolonising Intentions /
Автор: | Roofe, Carmel (Автор) |
---|---|
Співавтор: | SpringerLink (Online service) |
Резюме: | XII, 90 p. 1 illus. text |
Мова: | Англійська |
Опубліковано: |
Cham :
Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan,
2022.
|
Редагування: | 1st ed. 2022. |
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://doi.org/10.1007/978-3-030-99450-1 |
Формат: | Електронний ресурс eКнига |
Схожі ресурси
Teacher Awareness as Professional Development Assistant Language Teachers in a Cross-Cultural Context /
за авторством: Sakamoto, Nami
Опубліковано: (2022)
за авторством: Sakamoto, Nami
Опубліковано: (2022)
Language-Sensitive Teaching and Learning A Resource Book for Teachers and Teacher Educators /
за авторством: Rossner, Richard, та інші
Опубліковано: (2022)
за авторством: Rossner, Richard, та інші
Опубліковано: (2022)
Nordic-Chinese Intersections within Education
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Intercultural Studies in Higher Education Policy and Practice /
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Critical and Reflective Intercultural Communication Education Practicing Interculturality Through Visual Art /
за авторством: Dervin, Fred, та інші
Опубліковано: (2023)
за авторством: Dervin, Fred, та інші
Опубліковано: (2023)
Multilingualism and Multiculturalism in Language Education
Опубліковано: (2025)
Опубліковано: (2025)
Innovative Practices in Early English Language Education
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Developing Language Teachers with Exploratory Practice Innovations and Explorations in Language Education /
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
Coherence in European Teacher Education Theoretical Models, Empirical Studies, Instructional Approaches /
Опубліковано: (2024)
Опубліковано: (2024)
Redefining Teaching Competence through Immersive Programs Practices for Culturally Sustaining Classrooms /
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Negotiating Identity in Modern Foreign Language Teaching
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Teacher Evaluation Around the World Experiences, Dilemmas and Future Challenges /
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Handbook of Curriculum Theory, Research, and Practice
Опубліковано: (2024)
Опубліковано: (2024)
TESOL Teacher Research Perspectives from Arabia /
Опубліковано: (2024)
Опубліковано: (2024)
Digital Literacy for Teachers
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Transforming Pedagogies Through Engagement with Learners, Teachers and Communities
Опубліковано: (2021)
Опубліковано: (2021)
Internationalizing Curriculum Studies Histories, Environments, and Critiques /
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Teacher Education Policy and Research Global Perspectives /
Опубліковано: (2021)
Опубліковано: (2021)
Teacher Education in the Global Era Perspectives and Practices /
Опубліковано: (2020)
Опубліковано: (2020)
Handbook of Research on Teacher Education Innovations and Practices in Asia /
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Quality and Change in Teacher Education Western and Chinese Perspectives /
Опубліковано: (2016)
Опубліковано: (2016)
Exploring the Mathematical Education of Teachers Using TEDS-M Data
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
Inclusion and Social Justice in Teacher Education
Опубліковано: (2024)
Опубліковано: (2024)
The Autonomy Paradox: Teachers’ Perceptions of Self-Governance Across Europe
за авторством: Wermke, Wieland, та інші
Опубліковано: (2021)
за авторством: Wermke, Wieland, та інші
Опубліковано: (2021)
Handbook of Research on Teacher Education Pedagogical Innovations and Practices in the Middle East /
Опубліковано: (2022)
Опубліковано: (2022)
Curriculum Making, Reciprocal Learning, and the Best-Loved Self
за авторством: Craig, Cheryl J.
Опубліковано: (2020)
за авторством: Craig, Cheryl J.
Опубліковано: (2020)
Pre-service Teacher Education Policy Development A Global Perspective /
за авторством: Li, Jian
Опубліковано: (2023)
за авторством: Li, Jian
Опубліковано: (2023)
Collaborative Curriculum Design for Sustainable Innovation and Teacher Learning
Опубліковано: (2019)
Опубліковано: (2019)
Teacher Learning with Classroom Assessment Perspectives from Asia Pacific /
Опубліковано: (2018)
Опубліковано: (2018)
The Impact of Finnish Teacher Education on International Policy Understanding University Training Schools /
за авторством: Chung, Jennifer
Опубліковано: (2021)
за авторством: Chung, Jennifer
Опубліковано: (2021)
Teachers' Participation in Professional Development A Systematic Review /
за авторством: Krille, Claudia
Опубліковано: (2020)
за авторством: Krille, Claudia
Опубліковано: (2020)
Being A Teacher in the 21st Century A Critical New Zealand Research Study /
за авторством: Benade, Leon
Опубліковано: (2017)
за авторством: Benade, Leon
Опубліковано: (2017)
Employing Community-Based Experiential Learning in Teacher Education
за авторством: Harfitt, Gary, та інші
Опубліковано: (2020)
за авторством: Harfitt, Gary, та інші
Опубліковано: (2020)
International Handbook of Self-Study of Teaching and Teacher Education Practices
Опубліковано: (2020)
Опубліковано: (2020)
Education Skills for 21st Century Teachers Voices From a Global Online Educators’ Forum /
за авторством: Kennedy, Ian G., та інші
Опубліковано: (2016)
за авторством: Kennedy, Ian G., та інші
Опубліковано: (2016)
Personal Narratives of Teacher Knowledge Crossing Cultures, Crossing Identities /
за авторством: Eng, Betty C.
Опубліковано: (2021)
за авторством: Eng, Betty C.
Опубліковано: (2021)
Teacher Professional Learning in International Education Practice and Perspectives from the Vocational Education and Training Sector /
за авторством: Tran, Ly Thi, та інші
Опубліковано: (2018)
за авторством: Tran, Ly Thi, та інші
Опубліковано: (2018)
Reforming Science Teacher Education Programs in the STEM Era International and Comparative Perspectives /
Опубліковано: (2023)
Опубліковано: (2023)
Linguistic Legitimacy and Social Justice
за авторством: Reagan, Timothy
Опубліковано: (2019)
за авторством: Reagan, Timothy
Опубліковано: (2019)
Linguistic Landscapes in Language and Teacher Education Multilingual Teaching and Learning Inside and Beyond the Classroom /
Опубліковано: (2023)
Опубліковано: (2023)
Схожі ресурси
-
Teacher Awareness as Professional Development Assistant Language Teachers in a Cross-Cultural Context /
за авторством: Sakamoto, Nami
Опубліковано: (2022) -
Language-Sensitive Teaching and Learning A Resource Book for Teachers and Teacher Educators /
за авторством: Rossner, Richard, та інші
Опубліковано: (2022) -
Nordic-Chinese Intersections within Education
Опубліковано: (2019) -
Intercultural Studies in Higher Education Policy and Practice /
Опубліковано: (2019) -
Critical and Reflective Intercultural Communication Education Practicing Interculturality Through Visual Art /
за авторством: Dervin, Fred, та інші
Опубліковано: (2023)