Přeskočit na obsah
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Pokročilé
  • Assessing Second Language Read...
  • Vytvořit citaci
  • Zaslat SMS
  • Poslat e-mailem
  • Vytisknout
  • Exportovat záznam
    • Exportovat do RefWorks
    • Exportovat do EndNoteWeb
    • Exportovat do EndNote
  • Trvalý odkaz
Assessing Second Language Reading Insights from Cloze Tests /

Assessing Second Language Reading Insights from Cloze Tests /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Sadeghi, Karim (Autor)
Korporativní autor: SpringerLink (Online service)
Shrnutí:XII, 231 p. 1 illus.
text
Jazyk:angličtina
Vydáno: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2021.
Vydání:1st ed. 2021.
Témata:
Language and languages > Study and teaching.
Applied linguistics.
Educational tests and measurements.
Teaching.
Language Education.
Applied Linguistics.
Assessment and Testing.
Didactics and Teaching Methodology.
On-line přístup:https://doi.org/10.1007/978-3-030-84470-7
Médium: Elektronický zdroj Kniha
  • Jednotky
  • Popis
  • Obsah
  • Podobné jednotky
  • UNIMARC/MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-84470-7

Podobné jednotky

  • Local Language Testing Practice across Contexts /
    Vydáno: (2023)
  • Development and Validation of a Computerized Adaptive EFL Test
    Autor: He, Lianzhen, a další
    Vydáno: (2024)
  • Designs for Language Program Evaluation
    Autor: Gruba, Paul
    Vydáno: (2024)
  • Designing Listening Tests A Practical Approach /
    Autor: Green, Rita
    Vydáno: (2017)
  • The Sociocultural Activity of High Stakes Standardised Language Testing TOEIC Washback in a South Korean Context /
    Autor: Booth, Dawn Karen
    Vydáno: (2018)