İçeriği atla
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Gelişmiş
Bir filtre kaldırıldığında sayfa yeniden yüklenecektir. Filtreleri Sıfırla
Uygulanan Filtreler:
Önerilen Konular: Filtreyi Kaldır выпрямители питания
Bir filtre kaldırıldığında sayfa yeniden yüklenecektir.
Filtreleri Sıfırla
Gösterilen flitre sayısı (1)
Önerilen Konular: Filtreyi Kaldır выпрямители питания
  • The International Handbook of...
  • Alıntıla
  • Telefona gönder
  • E-posta Gönder
  • Yazdır
  • Kaydı İhraç Et
    • İhraç Et RefWorks
    • İhraç Et EndNoteWeb
    • İhraç Et EndNote
  • Kalıcı bağlantı
Aktarım Tamamlandı — 
The International Handbook of Teacher Ethos Strengthening Teachers, Supporting Learners /

The International Handbook of Teacher Ethos Strengthening Teachers, Supporting Learners /

Detaylı Bibliyografya
Müşterek Yazar: SpringerLink (Online service)
Diğer Yazarlar: Oser, Fritz (Editör), Heinrichs, Karin (Editör), Bauer, Johannes (Editör), Lovat, Terence (Editör)
Özet:VII, 481 p. 23 illus.
text
Dil:İngilizce
Baskı/Yayın Bilgisi: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2021.
Edisyon:1st ed. 2021.
Konular:
Teachers > Training of.
Educational psychology.
International education .
Comparative education.
Psychology.
Professional education.
Vocational education.
Teaching and Teacher Education.
Educational Psychology.
International and Comparative Education.
Behavioral Sciences and Psychology.
Professional and Vocational Education.
Online Erişim:https://doi.org/10.1007/978-3-030-73644-6
Materyal Türü: Elektronik Kitap
  • Erişim Bilgileri
  • Diğer Bilgiler
  • İçindekiler
  • Benzer Materyaller
  • MARC Görünümü

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-73644-6

Benzer Materyaller

  • Teacher Education Innovation, Intervention and Impact /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)
  • Effective Teaching Around the World Theoretical, Empirical, Methodological and Practical Insights /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
  • Professional Development and Quality in Early Childhood Education Comparative European Perspectives /
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
  • Promoting Collaborative Learning Cultures to Help Teachers Support Students with Autism Spectrum Disorder
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)
  • Teachers as Self-directed Learners Active Positioning through Professional Learning /
    Yazar:: Smith, Kathleen
    Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)