Anar al contingut
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avançada
  • Second Language Learning Motiv...
  • Citar
  • Enviar aquest missatge de text
  • Enviar per correu electrònic aquest
  • Imprimir
  • Exportar registre
    • Exportar a RefWorks
    • Exportar a EndNoteWeb
    • Exportar a EndNote
  • Enllaç permanent
Second Language Learning Motivation in a European Context: The Case of Hungary

Second Language Learning Motivation in a European Context: The Case of Hungary

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Csizér, Kata (Autor)
Autor corporatiu: SpringerLink (Online service)
Sumari:XIII, 158 p. 7 illus.
text
Idioma:anglès
Publicat: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Springer, 2020.
Edició:1st ed. 2020.
Col·lecció:Second Language Learning and Teaching,
Matèries:
Language and languages > Study and teaching.
Applied linguistics.
Language Education.
Applied Linguistics.
Accés en línia:https://doi.org/10.1007/978-3-030-64462-8
Format: Electrònic Llibre
  • Fons
  • Descripció
  • Taula de continguts
  • Ítems similars
  • Visualització del personal

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-64462-8

Ítems similars

  • The Palgrave Handbook of Motivation for Language Learning
    Publicat: (2019)
  • Language Learning Motivation and L2 Pragmatic Competence
    per: Yang, He
    Publicat: (2022)
  • Autonomy in Second Language Learning: Managing the Resources
    Publicat: (2017)
  • Investigating Individual Learner Differences in Second Language Learning
    Publicat: (2021)
  • Motivational Regulation in Foreign Language Learning
    per: Li, Kun
    Publicat: (2017)