Przejdź do treści
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Wyszukiwanie zaawansowane
  • Negotiating Identity in Modern...
  • Cytować
  • Wyślij wiadomość
  • Wyślij emailem
  • Drukuj
  • Eksportuj rekord
    • Eksportuj do RefWorks
    • Eksportuj do EndNoteWeb
    • Eksportuj do EndNote
  • Odnośnik bezpośredni
Negotiating Identity in Modern Foreign Language Teaching

Negotiating Identity in Modern Foreign Language Teaching

Opis bibliograficzny
Korporacja: SpringerLink (Online service)
Kolejni autorzy: Gallardo, Matilde (Redaktor)
Streszczenie:XIX, 209 p. 2 illus., 1 illus. in color.
text
Język:angielski
Wydane: Cham : Springer International Publishing : Imprint: Palgrave Macmillan, 2019.
Wydanie:1st ed. 2019.
Hasła przedmiotowe:
Language and languages > Study and teaching.
Philosophy of mind.
Self.
Teachers > Training of.
Intercultural communication.
Language Teaching and Learning.
Language Education.
Philosophy of the Self.
Teaching and Teacher Education.
Intercultural Communication.
Dostęp online:https://doi.org/10.1007/978-3-030-27709-3
Format: Elektroniczne Książka
  • Egzemplarz
  • Opis
  • Spis treści
  • Podobne zapisy
  • Wersja MARC

Internet

https://doi.org/10.1007/978-3-030-27709-3

Podobne zapisy

  • World Englishes in English Language Teaching
    od: Baratta, Alex
    Wydane: (2019)
  • Learner Narratives of Translingual Identities A Multimodal Approach to Exploring Language Learning Histories /
    od: Kiernan, Patrick
    Wydane: (2019)
  • Globalisation and Second Language Identity Opportunities, Challenges, and the Importance of Morality /
    od: Wu, Manfred Man-fat
    Wydane: (2024)
  • Language-Sensitive Teaching and Learning A Resource Book for Teachers and Teacher Educators /
    od: Rossner, Richard, i wsp.
    Wydane: (2022)
  • Individual Differences in Language Learning A Complex Systems Theory Perspective /
    od: Griffiths, Carol, i wsp.
    Wydane: (2020)