Hoppa till innehåll
VuFind
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
    • 日本語
    • Nederlands
    • Português
    • Português (Brasil)
    • 中文(简体)
    • 中文(繁體)
    • Türkçe
    • עברית
    • Gaeilge
    • Cymraeg
    • Ελληνικά
    • Català
    • Euskara
    • Русский
    • Čeština
    • Suomi
    • Svenska
    • polski
    • Dansk
    • slovenščina
    • اللغة العربية
    • বাংলা
    • Galego
    • Tiếng Việt
    • Hrvatski
    • हिंदी
    • Հայերէն
    • Українська
Avancerad
  • The Palgrave Handbook of Textb...
  • Hänvisa
  • Textmeddelande
  • Skicka per e-post
  • Skriv ut
  • Exportera posten
    • Exportera till: RefWorks
    • Exportera till: EndNoteWeb
    • Exportera till: EndNote
  • Permanent länk
The Palgrave Handbook of Textbook Studies

The Palgrave Handbook of Textbook Studies

Bibliografiska uppgifter
Institutionell upphovsman: SpringerLink (Online service)
Övriga upphovsmän: Fuchs, Eckhardt (Utgivare, redaktör, sammanställare), Bock, Annekatrin (Utgivare, redaktör, sammanställare)
Sammanfattning:XVII, 432 p.
text
Språk:engelska
Publicerad: New York : Palgrave Macmillan US : Imprint: Palgrave Macmillan, 2018.
Upplaga:1st ed. 2018.
Ämnen:
Teachers > Training of.
School management and organization.
School administration.
Teaching and Teacher Education.
Organization and Leadership.
Länkar:https://doi.org/10.1057/978-1-137-53142-1
Materialtyp: Elektronisk Bok
  • Beståndsuppgifter
  • Beskrivning
  • Innehållsförteckning
  • Liknande verk
  • Katalogiseringsuppgifter

Internet

https://doi.org/10.1057/978-1-137-53142-1

Liknande verk

  • Sustaining the Comprehensive Ideal The Robert Clack School /
    av: Male, Trevor, et al.
    Publicerad: (2019)
  • Quality of Teacher Education and Learning Theory and Practice /
    Publicerad: (2017)
  • Turnaround Leadership in Southeast Asian Countries Leading School Transformation /
    Publicerad: (2025)
  • Teachers' Emotional Experiences Towards a New Emotional Discourse /
    Publicerad: (2025)
  • Cross-Disciplinary, Cross-Institutional Collaboration in Teacher Education Cases of Learning and Leading /
    Publicerad: (2020)