Педагогическая психология
| Autor principal: | |
|---|---|
| Sumari: | Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников и студентов высших учебных заведений. В пособии рассматриваются психолого-педагогические основы образования. Особое внимание учебной деятельности, процессу усвоения знаний, формирования навыков, умений и компетенций. Представлено авторское видение курса «педагогическая психология» с позиций компетентностного подхода. Раскрыто содержание и структура педагогической компетентности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих педагогов. Пособие адресовано аспирантам, магистрантам, студентам, обучающимся по профессионально-педагогическим специальностям, а также широкому кругу специалистов в области профессионального образования. Книга из коллекции ЮУрГАУ - Психология. Педагогика |
| Publicat: |
Челябинск, ЮУрГАУ, 2009
|
| Accés en línia: | https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=9620 https://e.lanbook.com/img/cover/book/9620.jpg |
| Format: | Electrònic Llibre |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 9620 | ||
| 100 | |a 20200604d2009 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Педагогическая психология |b Электронный ресурс |f Львов Л. В. | |
| 210 | |a Челябинск |b Челябинск |c ЮУрГАУ |d 2009 | ||
| 215 | |a 157 с. | ||
| 300 | |a Допущено Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию в качестве учебного пособия для слушателей институтов и факультетов повышения квалификации, преподавателей, аспирантов и других профессионально-педагогических работников и студентов высших учебных заведений. | ||
| 330 | |a В пособии рассматриваются психолого-педагогические основы образования. Особое внимание учебной деятельности, процессу усвоения знаний, формирования навыков, умений и компетенций. Представлено авторское видение курса «педагогическая психология» с позиций компетентностного подхода. Раскрыто содержание и структура педагогической компетентности, обеспечивающей конкурентоспособность, социально-профессиональную мобильность и успешность будущих педагогов. Пособие адресовано аспирантам, магистрантам, студентам, обучающимся по профессионально-педагогическим специальностям, а также широкому кругу специалистов в области профессионального образования. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции ЮУрГАУ - Психология. Педагогика | ||
| 675 | |a 378 | ||
| 700 | 1 | |a Львов |b Л. В. | |
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20200604 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id=9620 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/9620.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/9620.jpg | ||