Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие

Manylion Llyfryddiaeth
Awduron Eraill:	Полат Е. С. (редактор)
Crynodeb:	Предлагаемое пособие знакомит читателя с методом проектов, обучением в сотрудничестве, разноуровневым обучением, «Портфелем ученика», а также с широким применением компьютерных телекоммуникаций, глобальной сети Интернет в практике преподавания. Аналогами данного пособия являются два курса дистанционного обучения, разработанные той же группой авторов: «Компьютерные телекоммуникации в системе школьного образования» и «Новые педагогические технологии», размещенные в сети Интернет по адресу: <http://www.ioso.iip.net/distant>. Для студентов педагогических вузов и системы повышения квалификации педагогических кадров. Может быть рекомендовано учителям общеобразовательных школ, гимназий, лицеев.
Iaith:	Rwseg
Cyhoeddwyd:	Москва, Академия, 2005
Rhifyn:	2-е изд., стер.
Cyfres:	Высшее образование
Pynciau:	Дидактика > Школьная образование педагогика среднее образование информационные технологии педагогические технологии личностно-ориентированные технологии обучение в сотрудничестве компьютерные коммуникации Интернет образовательные услуги учебные пособия
Fformat:	Llyfr
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=93520

Eitemau Tebyg

Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2000)

Мастерство педагога в процессе образования и обучения: монография
gan: Хозяинов Г. И. Геннадий Иванович
Cyhoeddwyd: (Москва, Физическая культура, 2006)

Teacher Inquiry. Living the Research in everyday Practice
Cyhoeddwyd: (London, Taylor & Francis, 2005)

Дидактика (теория обучения): учебное пособие для вузов
gan: Кукушин В. С. Вадим Сергеевич
Cyhoeddwyd: (Ростов-на-Дону, Феникс, 2010)

Совершенствование процесса обучения. Проблемы и суждения
gan: Скаткин М. Н. Михаил Николаевич
Cyhoeddwyd: (Москва, Педагогика, 1971)

101 Games for Self-Esteem
gan: Mosley J. Jenny
Cyhoeddwyd: (Cambridge, LDA, 2006)

Методы проблемного обучения и границы их применения
gan: Мочалова Н. М. Нэлли Михайловна
Cyhoeddwyd: (Казань, Изд-во Казанского ун-та, 1979)

Словесные методы обучения: учебное пособие
gan: Осмоловская И. М. Ирина Михайловна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2008)

Современные средства оценивания результатов обучения: учебное пособие
gan: Звонников В. И. Виктор Иванович
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2011)

Making sense of secondary science. Research into children's ideas
Cyhoeddwyd: (New York, RoutledgeFalmer, 2006)

Современные образовательные технологии: учебное пособие
gan: Селевко Г. К. Герман Константинович
Cyhoeddwyd: (Москва, Народное образование, 1998)

Экспериментально-практическая деятельность в контексте компетентностного подхода к обучению школьников: материалы регионального научно-практического семинара, 10 января 2010 г. г. Томск; Педагогический контроль как средство повышения качества образования; Возможные подходы к оценке сформированности ключевых компетентностей учащихся; Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся общеобразовательной школы по физике во внеурочное время; Развитие интереса к физике во внеклассной работе; Формирование компетенции решения проблем через организацию внеклассной работы по физике; Исследовательская деятельность как средство формирования ключевых компетентностей в процессе обучения физики; Формирование ключевых компетенций школьников при изучении физики; Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках физики; Проблема оценки достижений учащихся при переходе на компетентностный формат обучения; Развитие ключевых компетенций на уроках физики с использованием игровых технологий; Организация исследовательских проектов учащихся; Экспериментально-практическая направленность преподавания учебного предмета "физика" в 2009-2010 уч. году; Формирование базовых экспериментальных умений при выполнении лабораторных работ учащимися 7 класса; Формирование ключевых компетенций через различные формы внеурочной деятельности по математике; Методические подходы к решению практико-ориентированных задач по математике в рамках подготовки к итоговой аттестации; Метод линейного сплайна; Роль информационно-коммуникационных технологий в формировании метакомпетенций; Формы уроков математики в проекте МПИ; Методы исследования сложных функций; Обучение школьников способам решения проблем на уроках математики; Система работы методического объединения математиков по организации проектной деятельности обучающихся; Анализ стихотворения И. С. Тургенева "Утро туманное, утро седое..."; Способы выявления одаренных детей; Культуроведческий подход в обучении старшеклассников интерпретации художественных текстов на уроках русского языка; Принципы организации читательской конференции и диагностика уровня литературного развития учащихся; Самоактуализация личности подростка в условиях профильного обучения; Интегрированный урок по теме "Дела семейные"; Исследовательская деятельность школьников как средство реализации принципа вариативности в преподавании литературы: возможности, проблемы; Роль спецкурса "Что есть человек?" в формировании духовной культуры школьников; Формирование ключевых компетенций на уроках русского языка и литературы; К вопросу об уровне сформированности лингвокультурологической компетенции у старших школьников; Оценка значимости профессиональных компетенций будущими преподавателями; Приемы активизации читательской деятельности на уроках литературы; Организация процесса обучения химии на основе принципа проблемности; Проблемное обучение на уроках химии как способ формирования ключевых компетентностей учащихся; Опыт методической деятельности в организации экспериментально-практической работы со школьниками; Проектно-исследовательская деятельность учащихся в формировании учебно-познавательных компетенций; Формирование основных компетентностей обучающихся через организацию экспериментально-практической деятельности на элективном курсе; Экспериментально-практическая деятельность в условиях имитационного моделирования как путь формирования компетентности; Формирование информационной и коммуникативной компетенций на уроках информатики; Урок информатики и ИКТ как среда для развития ключевых компетенций; Организация работы фирмы; Роль информатики в реализации компетентностного подхода в обучении; Компетентностный подход в обучении через интеграцию урочной деятельности изобразительного искусства и информатики; Формы работы школьного научного общества
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Система М. Монтессори: теория и практика: учебное пособие для вузов
gan: Сорокова М. Г. Мария Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2003)

Структура методики обучения как науки. На основе анализа методик обучения биологии: [монография]
gan: Кейран Л. Ф. Леонид Францевич
Cyhoeddwyd: (Москва, Педагогика, 1979)

Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие
gan: Полат Е. С. Евгения Семеновна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2007)

Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному?: пособие для учителя
gan: Хуторской А. В. Андрей Викторович
Cyhoeddwyd: (М, Владос-Пресс, 2005)

Личностно-развивающие технологии начального профессионального образования: учебное пособие
gan: Зеер Э. Ф. Эвальд Фридрихович
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2010)

Педагогические технологии: учебник
gan: Левитес Д. Г. Дмитрий Григорьевич
Cyhoeddwyd: (Москва, Инфра-М, 2019)

Педагогические технологии активизации обучения в высшей школе: учебное пособие
gan: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

Применение проектной методики в обучении иностранным языкам в высшей школе; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
gan: Полянская Е. В. Екатерина Викторовна
Cyhoeddwyd: (2014)

Инновационные практики педагогов общеобразовательных учреждений Томской области (по результатам социологического исследования)
gan: Рачилина М. В. Мария Владимировна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТГУ, 2006)

Сервисы Google как инструменты личностно-ориентированной системы образования; Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы
gan: Дронов А. А. Антон Анатольевич
Cyhoeddwyd: (2014)

Педагогические технологии активизации обучения в высшей школе: учебное пособие
gan: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2010)

Педагогические технологии активизации обучения в высшей школе: учебное пособие
gan: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Управление образовательными системами: учебное пособие для вузов
gan: Шамова Т. И. Татьяна Ивановна
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2005)

Педагогические технологии активизации обучения в высшей школе: учебное пособие
gan: Смышляева Л. Г. Лариса Германовна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Проектирование студентом индивидуальной образовательной траектории в условиях информатизации образования: монография
gan: Осипова С. И. Светлана Ивановна
Cyhoeddwyd: (Москва, Инфра-М, 2013)

Т. 1; Энциклопедия образовательных технологий
Cyhoeddwyd: (2006)

Перспективы использования проектной методики при проведении внеурочных мероприятий на иностранном языке со студентами неязыковых специальностей института природных ресурсов ТПУ; Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
gan: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Cyhoeddwyd: (2010)

Использование современных интернет-ресурсов при обучении иностранному языку студентов неязыковых специальностей (на примере института природных ресурсов ТПУ); Филологические науки. Вопросы теории и практики; № 3 (7)
gan: Коваленко Н. С. Надежда Сергеевна
Cyhoeddwyd: (2010)

Педагогическая инноватика: учебное пособие для вузов
gan: Хуторской А. В. Андрей Викторович
Cyhoeddwyd: (Москва, Академия, 2008)

Современные проблемы открытого образования; Энергия молодых - экономике России; Ч. 2
gan: Половников В. В.
Cyhoeddwyd: (2002)

Педагогика: учебное пособие
gan: Федорчук Л. С. Любовь Семеновна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2001)

№ 6; Аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования; Сервисы распределенных образовательных технологий
Cyhoeddwyd: (2008)

Советская педагогика: научно-теоретический журнал
Cyhoeddwyd: (Москва, Педагогика, 1990-1991)

Педагогика: научно-теоретический журнал
Cyhoeddwyd: (Москва, Педагогика, 1992-)

Развивающие педагогические технологии в системе начального образования Республики Дагестан монография
gan: Тучалаев С. Т.
Cyhoeddwyd: (Махачкала, ДГПУ, 2012)

Формирование инновационной личности как одна из проблем опережающего инновационного образования; Инженерное образование; № 4
gan: Лобацкая Р. М. Раиса Моисеевнам
Cyhoeddwyd: (2007)

Модернизация инженерного образования: проблемы и перспективы: труды VI Всероссийской научно-практической конференции, 5 ноября 2008 г., Юрга
Cyhoeddwyd: (Юрга, Изд-во ТПУ, 2008)

Педагогика: учебное пособие
Cyhoeddwyd: (Москва, Высшее образование, 2008)