Психологическое сопровождение субъектности и мобильности личности в условиях образования
| Autor principal: | |
|---|---|
| Altres autors: | , |
| Sumari: | Монография представляет собой результат длительной работы авторов по проблеме психологического сопровождения субъектности и мобильности личности в условиях образования. Интенсивный характер изменений, происходящих в образовательной политики, ее нацеленность на формирование молодого специалиста, способного быть активным субъектом своей деятельности, самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи актуализируют вопрос становления субъектности, мобильности студента в условиях обучения в вузе, его готовности к реализации профессиональных в будущей педагогической деятельности. Данный труд адресован магистрантам, аспирантам, преподавателям ВУЗа, практикующим педагогам-психологам, специалистам в области психолого-педагогической деятельности, может служить пособием в процессе изучения курсов «Социальная психология образованя», «Педагогика индивидуализации», «Конфликтология». Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика |
| Publicat: |
Уфа, БГПУ имени М. Акмуллы, 2016
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://e.lanbook.com/book/93045 https://e.lanbook.com/img/cover/book/93045.jpg |
| Format: | Electrònic Llibre |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 93045 | ||
| 010 | |a 978-5-87978-952-2 | ||
| 100 | |a 20250516d2016 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Психологическое сопровождение субъектности и мобильности личности в условиях образования |b Электронный ресурс |f Амирова Л. А.,Лямина Л. В.,Моисеева Н. Н. | |
| 210 | |a Уфа |b Уфа |c БГПУ имени М. Акмуллы |d 2016 | ||
| 215 | |a 131 с. | ||
| 330 | |a Монография представляет собой результат длительной работы авторов по проблеме психологического сопровождения субъектности и мобильности личности в условиях образования. Интенсивный характер изменений, происходящих в образовательной политики, ее нацеленность на формирование молодого специалиста, способного быть активным субъектом своей деятельности, самостоятельно и творчески решать профессиональные задачи актуализируют вопрос становления субъектности, мобильности студента в условиях обучения в вузе, его готовности к реализации профессиональных в будущей педагогической деятельности. Данный труд адресован магистрантам, аспирантам, преподавателям ВУЗа, практикующим педагогам-психологам, специалистам в области психолого-педагогической деятельности, может служить пособием в процессе изучения курсов «Социальная психология образованя», «Педагогика индивидуализации», «Конфликтология». | ||
| 333 | |a Книга из коллекции БГПУ имени М. Акмуллы - Психология. Педагогика | ||
| 610 | 0 | |a личностная мобильность | |
| 610 | 0 | |a психологопедагогический анализ | |
| 610 | 0 | |a практико-ориентированные подходы | |
| 610 | 0 | |a психолого педагогические условия | |
| 610 | 0 | |a формирование | |
| 610 | 0 | |a субъект субъектных взаимодействий | |
| 610 | 0 | |a будущий учитель | |
| 610 | 0 | |a подходы к определению | |
| 610 | 0 | |a психологопедагогическое сопровождение | |
| 610 | 0 | |a психологическая поддержка | |
| 610 | 0 | |a младшие школьники | |
| 610 | 0 | |a конфликтные взаимоотношения | |
| 700 | 1 | |a Амирова |b Л. А. | |
| 701 | 1 | |a Лямина |b Л. В. | |
| 701 | 1 | |a Моисеева |b Н. Н. | |
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20250516 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u https://e.lanbook.com/book/93045 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/93045.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/93045.jpg | ||