|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
92828 |
| 005 |
20231101213841.0 |
| 010 |
|
|
|a 5893171969
|b 3000 экз. (1-й з-д 1 тыс.)
|
| 021 |
|
|
|a RU
|b 04-15711
|9 04-812
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\99434
|
| 090 |
|
|
|a 92828
|
| 100 |
|
|
|a 20060321d2004 km y0rusy5002 ca
|
| 101 |
1 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a a z 000zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Образование для всех. На правильном ли пути мир?
|e доклад о Всемирном мониторинге
|e перевод
|f под ред. А. В. Ганулича, А. А. Володарского
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Магистр-пресс
|d 2004
|
| 215 |
|
|
|a 310 с.
|c ил.
|d 28 см.
|
| 300 |
|
|
|a На тит. л. в вых. дан.: Изд-во ЮНЕСКО.
|
| 330 |
|
|
|a Настоящий Доклад посвящен возможностям получения образования. Его главной целью является оценить в какой степени преимущества, связанные с образованием, распространяются на всех детей, молодых людей и взрослых во всем мире, а также выполняются ли обязательства, сделанные два года назад на Всемирном Форуме по Образованию, состоявшемся в апреле 2002 года в Дакаре. На Форуме были согласованы шесть целей программы «Образование для всех» (ОДВ), которые были сочтены жизненно необходимыми и достижимыми, в том числе и с финансовой точки зрения, принимая по внимание твердые обязательства и решимость международного сообщества. В Дакарской Программе Действий было заявлено, что к 2015 году все дети младшего школьного будут получать бесплатное образование хорошего качества и что будет устранено неравенство полов в образовании. Уровень неграмотности среди взрослых уменьшится вдвое, увеличатся возможности дошкольного воспитания и образования и образования для молодежи и взрослых, и все аспекты качества образования будут улучшены. В том же году были согласованы Цели Развития Тысячелетия, две из которых — всеобщее начальное образование (ВНО) и устранение неравенства полов в начальном и среднем образовании — были определены как приоритеты, играющие решающую роль в уничтожении нищеты. Данный Доклад о Всемирном Мониторинге, который должен выходить ежегодно, отвечает на вопрос, находится ли мир на правильном пути к достижению Образования для всех (ОДВ) к 2015 году.
|
| 606 |
1 |
|
|a Народное образование
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\44876
|9 64152
|
| 610 |
1 |
|
|a образование
|
| 610 |
1 |
|
|a теория
|
| 610 |
1 |
|
|a методология
|
| 610 |
1 |
|
|a философия
|
| 610 |
1 |
|
|a страны мира
|
| 610 |
1 |
|
|a мониторинг
|
| 610 |
1 |
|
|a грамотность
|
| 610 |
1 |
|
|a статистика
|
| 610 |
1 |
|
|a дошкольное обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a начальное образование
|
| 610 |
1 |
|
|a школьное образование
|
| 686 |
|
|
|a Ч30/49
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 702 |
|
1 |
|a Ганулич
|b А. В.
|4 340
|
| 702 |
|
1 |
|a Володарский
|b А. А.
|4 340
|
| 801 |
|
0 |
|a RU
|b RKP
|c 20040518
|g PSBO
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20060321
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130401
|g PSBO
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
