|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
87903 |
| 005 |
20231101213553.0 |
| 010 |
|
|
|a 5769522135
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\94380
|
| 090 |
|
|
|a 87903
|
| 100 |
|
|
|a 20051219d2005 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Педагогическое проектирование
|e учебное пособие для вузов
|f И. А. Колесникова, М. П. Горчакова-Сибирская
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c Академия
|d 2005
|
| 215 |
|
|
|a 286 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Профессионализм педагога
|
| 318 |
|
|
|5 63413507
|a Перспективные методы обучения
|b выставка
|
| 320 |
|
|
|a Библиогр.: с. 282.
|
| 330 |
|
|
|a В пособии рассматриваются научно-практические основы проектирования как особого вида профессионально-педагогической деятельности. Впервые подробно представлено многообразие областей, видов и проблем проектирования в сфере современного образования. Проектная деятельность проанализирована как средство изменения педагогической действительности и обеспечения личностного роста. Авторы раскрывают природу, логику и содержание социально-педагогического, образовательного, психолого-педагогического проектирования; дают характеристику основных видов педагогических проектов; подробно описывают специфику проектных процедур, а также личностные свойства, необходимые участникам проекта. Текст содержит много конкретных примеров из практики педагогического проектирования. При создании пособия использован российский и международный опыт. Для студентов и преподавателей педагогических вузов, слушателей системы повышения квалификации, ученых-исследователей проблем образования, организаторов и участников педагогических проектов всех уровней. Задания и материалы приложений рассчитаны на организацию различных форм самостоятельной работы.
|
| 606 |
1 |
|
|a Педагогика общая
|2 stltpush
|3 (RuTPU)RU\TPU\subj\48422
|9 67292
|
| 610 |
1 |
|
|a образование
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогика
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогическая деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогическое проектирование
|
| 610 |
1 |
|
|a история
|
| 610 |
1 |
|
|a теория
|
| 610 |
1 |
|
|a проектная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогические проекты
|
| 610 |
1 |
|
|a результаты
|
| 610 |
1 |
|
|a оценка
|
| 610 |
1 |
|
|a учебные пособия
|
| 686 |
|
|
|a Ч31я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Колесникова
|b И. А.
|g Ирина Аполлоновна
|
| 701 |
|
1 |
|a Горчакова-Сибирская
|b М. П.
|g Маргарита Павловна
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20051219
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20130415
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Педагогика
|
| 900 |
|
|
|a Педагогика и психология высшей школы
|
| 900 |
|
|
|a Социальная педагогика
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 951 |
|
|
|b 050701
|b 050706
|b 050711
|
| 959 |
|
|
|a 57/20060619
|d 1
|e 206,36
|f НФ:1
|
