Глобализация образования: компетенции и системы кредитов

Podrobná bibliografie
Další autoři: Рубин Ю. Б. (340)
Shrnutí:В предлагаемом издании изложен анализ причин и следствий организационных преобразований, происходящих в образовательных системах различных стран, цель которых - объединение систем в единое мировое образовательное пространство. Структурированы цели и задачи, поставленные перед системой российского высшего образования, и сделана попытка соотнести их с целями и задачами непосредственного заказчика на высшее образование - профессионального рынка труда. Для этого в монографии были введены понятия компетенции и компетентности, достаточно новые для российской системы образования. Особое внимание уделено практическому решению задачи накопления кредитов, а также перспективам использования опыта технопарков для связи сферы производства и образования в России. Книга будет интересна руководителям вузов, которым предстоит внедрить в свой учебный процесс кредитную систему до 2010 года, «продвинутым» преподавателям, которые открыты инновационным преобразованиям в образовании и готовы модернизировать текущий учебный процесс для повышения эффективности и качества его протекания, а также, студентам, которые готовы получать самое лучшее образование независимо от страны, в которой находится выбранное учебное заведение.
Jazyk:ruština
Vydáno: Москва, Маркет ДС Корпорейшн, 2005
Edice:Академическая серия
Témata:
Médium: Kniha
KOHA link:https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=87309

MARC

LEADER 00000nam0a2200000 4500
001 87309
005 20231101213532.0
010 |a 5795800465 
035 |a (RuTPU)RU\TPU\book\93737 
090 |a 87309 
100 |a 20051207d2005 km y0rusy50 ca 
101 0 |a rus 
102 |a RU 
105 |a a z 001zy 
200 1 |a Глобализация образования: компетенции и системы кредитов  |f под ред. Ю. Б. Рубина 
210 |a Москва  |c Маркет ДС Корпорейшн  |d 2005 
215 |a 490 с.  |c ил. 
225 1 |a Академическая серия 
318 |5 63413507  |a Качество образования и система его обеспечения в высшем учебном заведении  |b выставка 
320 |a Библиогр. в конце глав. 
330 |a В предлагаемом издании изложен анализ причин и следствий организационных преобразований, происходящих в образовательных системах различных стран, цель которых - объединение систем в единое мировое образовательное пространство. Структурированы цели и задачи, поставленные перед системой российского высшего образования, и сделана попытка соотнести их с целями и задачами непосредственного заказчика на высшее образование - профессионального рынка труда. Для этого в монографии были введены понятия компетенции и компетентности, достаточно новые для российской системы образования. Особое внимание уделено практическому решению задачи накопления кредитов, а также перспективам использования опыта технопарков для связи сферы производства и образования в России. Книга будет интересна руководителям вузов, которым предстоит внедрить в свой учебный процесс кредитную систему до 2010 года, «продвинутым» преподавателям, которые открыты инновационным преобразованиям в образовании и готовы модернизировать текущий учебный процесс для повышения эффективности и качества его протекания, а также, студентам, которые готовы получать самое лучшее образование независимо от страны, в которой находится выбранное учебное заведение. 
606 1 |a Высшее образование  |x В отдельных зарубежных странах  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\3995  |9 32315 
606 1 |a Высшее образование  |x Россия  |2 stltpush  |3 (RuTPU)RU\TPU\subj\3994 
610 1 |a вузы 
610 1 |a Россия 
610 1 |a зарубежные страны 
610 1 |a Болонский процесс 
610 1 |a кредит 
610 1 |a кредитные системы 
610 1 |a образовательные стандарты 
610 1 |a учебные модули 
610 1 |a кредитные оценки 
610 1 |a балльно-рейтинговые оценки 
610 1 |a учебные программы 
686 |a Ч484(2)  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
686 |a Ч484(4/8)  |v LBC/SL-A  |2 rubbk 
702 1 |a Рубин  |b Ю. Б.  |4 340 
801 1 |a RU  |b 63413507  |c 20051207  |g PSBO 
801 2 |a RU  |b 63413507  |c 20130522  |g PSBO 
942 |c BK 
959 |a 104/20051206  |d 1  |e 483,7  |f НФ:1