Дистанционное обучение взрослых иностранному языку на основе межкультурного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования

Дистанционное обучение взрослых иностранному языку на основе межкультурного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования

Bibliografski detalji
Parent link:	Лингвистические и культурологические традиции образования.— 2001.— С. 141-144.
Glavni autor:	Полищук Н. Ю.
Jezik:	ruski
Izdano:	2001
Teme:	иностранные языки дистанционное обучение труды учёных ТПУ взрослые обучение
Format:	Poglavlje knjige
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=80511

Slični predmeti

Социокультурный подход в обучении взрослых иноязычному общению; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Полищук Н. Ю.
Izdano: (2002)

Особенности обучения младших школьников иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Смынтынэ В. В.
Izdano: (2002)

Научные основы теории и методики профессионального образования взрослых; Актуальные проблемы социальной философии
od: Рачковский В. П.
Izdano: (2004)

Стилевые особенности саморегуляции познавательной активности в условиях обучения взрослых; Высшее образование сегодня; № 11
od: Сухова Л. В.
Izdano: (2004)

Применение групповой работы на занятии по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Плеханова М. В.
Izdano: (2002)

Использование информационных технологий в обучении иностранному языку в неязыковом вузе; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Фадеева С. В.
Izdano: (2002)

Учёт возрастных особенностей учащихся при обучении иностранному языку в средней школе; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Мочалов А. В.
Izdano: (2002)

Влияние различных музыкальных жанров на психическое состояние студентов (при обучении иностранному языку); Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Житкова Е. В.
Izdano: (2002)

Формирование коммуникативной компетенции в процессе обучения иностранному языку студентов нелингвистических специальностей; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Быстрай Е. Б.
Izdano: (2014)

Использование аутентичных видеоматериалов научных конференций в обучении иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Чистихин А. А.
Izdano: (2019)

Выбор средств гуманизации обучения иностранному языку с целью повышения эффективности учебного процесса; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Антропянская Л. Н. Лилия Николаевна
Izdano: (2002)

Подходы к развитию автономности студентов в процессе обучения иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Izdano: (2019)

Акмеология как ведущее научное направление в концепции обучения взрослых; Межкультурная коммуникация: теория и практика; Ч. 2
od: Махутин Д. Л.
Izdano: (2008)

К вопросу о применении специальной квалиметрии в обучении иностранному языку студентов ТПУ; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Гутарева Н. Ю. Надежда Юрьевна
Izdano: (2002)

SLA as a Vital Part of Continuous Professional Development Among Academics; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 544 : Interactive Collaborative Learning (ICL 2016)
od: Anikina Zh. S. Zhanna Sergeevna
Izdano: (2017)

Использование учебного форума в процессе обучения иностранному языку студентов экономических специальностей; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Коваленко Н. А. Наталья Александровна
Izdano: (2019)

Французские аутентичные песни как одно из средств реализации культурологического компонента в процессе обучения иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Вагина Е. В.
Izdano: (2001)

Основные припципы, лежащие в основе обучения профессиональному языку; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Венюкова Г. А.
Izdano: (2001)

Особенности обучения дошкольников иностранным языкам; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Зайцева Ю. А.
Izdano: (2002)

Mobile technologies in foreign language learning; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Pilat V. O. Vitaly
Izdano: (2016)

Дифференциация моделей смешанного обучения; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Izdano: (2019)

Эффективность применения гибридной и смешанной форм обучения иностранному языку в ВУЗе; Язык. Общество. Образование
od: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Izdano: (2020)

Обучение устному общению в контексте социокультурного подхода; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Третьякова Н. М.
Izdano: (2002)

Особенности подготовки специалиста-переводчика; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Зайцева А. В.
Izdano: (2008)

Инновационные технологии при обучении аудированию; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Зиновьева В. Н.
Izdano: (2001)

Интернет в обучении иностранным языкам; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Молчанова А. А. Анна Александровна
Izdano: (2008)

Андрагогика: основы теории, истории и технологии обучения взрослых
od: Змеёв С. И. Сергей Иванович
Izdano: (Москва, ПЕР СЭ, 2007)

Работа с техническими текстами; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Олейник А. Н. Алевтина Никитична
Izdano: (2002)

Обучение иноязычной устной речи на начальном этапе в школе; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Хасаншин Ю. Р.
Izdano: (2002)

Оценка качества обучения иностранных студентов; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Берестнева О. Г. Ольга Григорьевна
Izdano: (2008)

Лексическая интерференция при обучении иностранным языкам; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Петрова Е. Б.
Izdano: (2002)

Интернет и английский язык: новые возмозности; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Izdano: (2002)

The problem of interference in efl teaching in various national groups; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Klimanova L. N.
Izdano: (2002)

Применение видео на занятии по иностранному языку; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Плеханова М. В.
Izdano: (2001)

Английский язык: учебное пособие; Дистанционное обучение
od: Фомин С. А. Сергей Анатольевич
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 1998)

Primary challenges in learning English; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Stupnikov A. S.
Izdano: (2016)

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения; Язык. Общество. Образование
od: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Izdano: (2021)

О психологическом аспекте научной дискуссии; Лингвистические и культурологические традиции образования
od: Галанова О. А. Ольга Александровна
Izdano: (2008)

New technologies in language learning; Лингвистические и культурологические традиции и инновации
od: Vasiljeva (Vassilyeva) Yu. Z. Yuliya Zakharovna
Izdano: (2016)

Лингвистические и культурологические традиции образования: тезисы VI Международной научно-практической конференции
Izdano: (Томск, Изд-во ТПУ, 2006)