О критериях оценки иноязычной письменной речи

О критериях оценки иноязычной письменной речи

التفاصيل البيبلوغرافية
Parent link:	Лингвистические и культурологические традиции образования.— 2001.— С. 102-104.
المؤلف الرئيسي:	Кабрышева О. П.
اللغة:	الروسية
منشور في:	2001
الموضوعات:	иноязычное общение оценки критерии обучение письменность иноязычная речь труды учёных ТПУ
التنسيق:	فصل الكتاب
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=80345

مواد مشابهة

Прагматические особенности метакоммуникативных высказываний иноязычной разговорной речи
حسب: Качалов Н. А.
منشور في: (2001)

Обучение иноязычной письменной речи студентов неязыкового вуза
حسب: Индукаева И. В.
منشور في: (2002)

Технология взаимной проверки иноязычной письменной речи аспирантов неязыкового вуза
حسب: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
منشور في: (2019)

К вопросу о выборе дидактических средств при обучении иноязычной письменной речи студентов инженерных специальностей
حسب: Сидоренко Т. В. Татьяна Валерьевна
منشور في: (2014)

Модульное обучение иностранному языку как условие развития иноязычной коммуникативно-культурной компетенции студента технического вуза
حسب: Ковалева Ю. Ю. Юлия Юрьевна
منشور في: (2010)

Обучение студентов технического вуза иноязычной монологической речи в условиях смешанного обучения
حسب: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
منشور في: (2018)

Технология ресурсоэффективной иноязычной подготовки горных инженеров
حسب: Болсуновская Л. М. Людмила Михайловна
منشور في: (2017)

Концептуально-методологические основы продуктивного подхода в пространстве профессионального иноязычного образования
حسب: Рубцова А. В.
منشور في: (Санкт-Петербург, РГПУ им. А. И. Герцена, 2012)

Эффективные формы и методы в обучении аудированию иноязычной речи студентов в неязыковом ВУЗе на примере английского языка
حسب: Казанцев А. Ю. Андрей Юрьевич
منشور في: (2015)

Организация обучения межкультурному иноязычному общению в начальных классах школ с углубленным изучением немецкого языка
حسب: Тарасова Л. В. Лилия Викторовна
منشور في: (2012)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов технического вуза
حسب: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
منشور في: (2012)

Обучение устному иноязычному общению в языковом вузе
حسب: Кузнецова С. В. Светлана Владиславовна
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2007)

DVD как средство обучения аудированию
حسب: Кочнева А. П.
منشور في: (2008)

Английский язык методическое пособие для студентов 1-2 курсов заочного отделения ИГНД всех специальностей
حسب: Токарева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
منشور في: (Томск, Изд-во ТПУ, 2009)

Принципы формирования коммуникативно-речевой компетенции в сфере иноязычной профессиональной коммуникации (на примере русского языка электротехники)
حسب: Курикова Н. В. Наталья Владимировна
منشور في: (2010)

К вопросу обучения иноязычному устному общению
حسب: Кобзева Н. А. Надежда Александровна
منشور في: (2015)

Особенности функционирования иноязычной терминологической лексики в профессиональной речи журналиста
حسب: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
منشور في: (2013)

Проблема модернизации процесса иноязычной подготовки будущего специалиста
حسب: Лелюшкина К. С. Кира Сергеевна
منشور في: (2013)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения
حسب: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
منشور في: (2005)

Формирование стратегий аудирования иноязычной речи обучающихся неязыкового вуза
حسب: Евсеева А. М. Арина Михайловна
منشور في: (2020)

Обучение стилистически правильной английской речи как компонент формирования культуры иноязычного общения
حسب: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
منشور في: (2005)

Клиширование как один из эффективных способов обогащения иноязычной речи младших школьников
حسب: Дроздова О. А. Ольга Александровна
منشور في: (2013)

Сложности в восприятии иноязычной речи на слух и способы их преодоления
حسب: Ростова Е. С.
منشور في: (2015)

Эффективные виды и формы контроля при обучении иноязычной монологической речи студентов неязыковых специальностей
حسب: Овчинникова Е. С. Екатерина Сергеевна
منشور في: (2011)

Использование проектной методики как средства формирования иноязычной компетенции студентов неязыкового ВУЗа
حسب: Михайлова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2013)

Особенности обучения устному иноязычному общению студентов технических специальностей
حسب: Горкальцева Е. Н. Елена Николаевна
منشور في: (2014)

Роль пропедевтического обучения иностранному языку в современной образовательной системе
حسب: Фалькович Ю. В. Юлия Валерьевна
منشور في: (2008)

Особенности обучения профессионально-ориентированному аудированию слушателей курсов повышения квалификации в технических ВУЗах
حسب: Михайлова О. В. Ольга Владимировна
منشور في: (2013)

К вопросу применения видов и форм контроля при обучении иноязычному общению студентов неязыковых специальностей
حسب: Метальникова Н. С.
منشور في: (2005)

Формирование стилистической компетенции студентов при обучении иноязычному общению
حسب: Ульянова О. В. Ольга Викторовна
منشور في: (2010)

Учебно-речевая ситуация как условие развития умений устно-речевого иноязычного общения
حسب: Соболева А. В. Александра Владимировна
منشور في: (2008)

Педагогические основы развития иноязычной коммуникативной компетентности студентов неязыковых вузов
حسب: Морозова А. Л. Анна Леонидовна
منشور في: (2010)

Проблема обучения иноязычному общению в системе образования
حسب: Дмитриенко В. А. Валерий Александрович
منشور في: (2010)

Социокультурный подход в обучении взрослых иноязычному общению
حسب: Полищук Н. Ю.
منشور في: (2002)

Принципы приема перевода иноязычной лексики технической сферы
حسب: Тихоненко К. И.
منشور في: (2014)

Межкультурная коммуникация как основа обучения иностранному языку
حسب: Мендельсон В. А.
منشور في: (Казань, КНИТУ, 2016)

Особенности функционирования иноязычной лексики в речи современной молодежи (на материале областной молодежной газеты "Универ City")
حسب: Савилова С. Л. Светлана Леонидовна
منشور في: (2012)

Межкультурный аспект обучения иноязычному общению на начальной ступени
حسب: Мачкинис Э. И.
منشور في: (2002)

К проблеме использования фактологической информации при обучении диалогу в ситуации дискуссии
حسب: Галанова О. А. Ольга Александровна
منشور في: (2007)

Формирование "доминирующей" мотивации при обучении иноязычному общению
حسب: Бер Е. А.
منشور في: (2014)