Руководство по технической термодинамике с примерами и задачами, учебное пособие для вузов

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Круглов А. Б.
Andre forfattere: Радовский И. С., Харитонов В. С.
Summary:Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению «Ядерные физика и технологии». Приводится краткое описание основных законов и уравнений термодинамики, а также технических приложений термодинамики. Дается краткое введение в неравновесную термодинамику. Пособие включает примеры и задачи, необходимые для практического освоения студентами методов термодинамического анализа. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов старших курсов физико-технического факультета НИЯУ МИФИ, изучающих курс технической термодинамики, а также связанные с ним дисциплины по теплофизике ядерных энергетических установок.
Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Физика
Udgivet: Москва, НИЯУ МИФИ, 2012
Fag:
Online adgang:http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=75939
https://e.lanbook.com/img/cover/book/75939.jpg
Format: Electronisk Bog
Beskrivelse
Fysisk beskrivelse:156 с.
Summary:Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений
Составлено в соответствии с требованиями образовательного стандарта по направлению «Ядерные физика и технологии». Приводится краткое описание основных законов и уравнений термодинамики, а также технических приложений термодинамики. Дается краткое введение в неравновесную термодинамику. Пособие включает примеры и задачи, необходимые для практического освоения студентами методов термодинамического анализа. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов старших курсов физико-технического факультета НИЯУ МИФИ, изучающих курс технической термодинамики, а также связанные с ним дисциплины по теплофизике ядерных энергетических установок.
Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Физика
ISBN:978-5-7262-1694-2