Методы психолого-педагогической оценки, учебное пособие для вузов
| Autore principale: | |
|---|---|
| Riassunto: | Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по дисциплинам «Психодиагностика», «Математические методы в психологии», «Многомерный статистический анализ данных», «Качественные и количественные методы психологического обследования». В пособии изложены основные темы указанных дисциплин, рассмотрены основные методы психолого-педагогической оценки различных уровней формализации, представлена их классификация. Раскрыты основные принципы конструирования инструментов психолого-педагогической оценки, особое внимание уделяется методам оценки сформированности личностных компетенций. Подробно и доступным языком изложены методы математико-статистического анализа данных психолого-педагогического обследования. Учебное пособие предназначено для студентов (бакалавров, специалистов и магистров) психолого-педагогических направлений подготовки, аспирантов и соискателей. Пособие может оказаться полезным для преподавателей высших учебных заведений и научных работников. Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика |
| Pubblicazione: |
Москва, НИЯУ МИФИ, 2012
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=75882 https://e.lanbook.com/img/cover/book/75882.jpg |
| Natura: | Elettronico Libro |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 75882 | ||
| 010 | |a 978-5-7262-1720-8 | ||
| 100 | |a 20250516d2012 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y j 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Методы психолого-педагогической оценки |b Электронный ресурс |f Леонова Е. В. |e учебное пособие для вузов | |
| 210 | |a Москва |b Москва |c НИЯУ МИФИ |d 2012 | ||
| 215 | |a 424 с. | ||
| 300 | |a Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений | ||
| 330 | |a Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по дисциплинам «Психодиагностика», «Математические методы в психологии», «Многомерный статистический анализ данных», «Качественные и количественные методы психологического обследования». В пособии изложены основные темы указанных дисциплин, рассмотрены основные методы психолого-педагогической оценки различных уровней формализации, представлена их классификация. Раскрыты основные принципы конструирования инструментов психолого-педагогической оценки, особое внимание уделяется методам оценки сформированности личностных компетенций. Подробно и доступным языком изложены методы математико-статистического анализа данных психолого-педагогического обследования. Учебное пособие предназначено для студентов (бакалавров, специалистов и магистров) психолого-педагогических направлений подготовки, аспирантов и соискателей. Пособие может оказаться полезным для преподавателей высших учебных заведений и научных работников. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика | ||
| 610 | 0 | |a методология | |
| 610 | 0 | |a метод исследования | |
| 610 | 0 | |a методика исследования | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a педагогика | |
| 610 | 0 | |a измерение | |
| 610 | 0 | |a оценка | |
| 610 | 0 | |a психодиагностический метод | |
| 610 | 0 | |a классификация методов | |
| 610 | 0 | |a шкалы измерения | |
| 610 | 0 | |a экспериментальная выборка | |
| 610 | 0 | |a психологическая диагностика | |
| 610 | 0 | |a система оценивания в образовании | |
| 610 | 0 | |a строгоформализованные методики | |
| 610 | 0 | |a метрические характеристики | |
| 610 | 0 | |a конструирование методик | |
| 610 | 0 | |a адаптация зарубежных методик | |
| 610 | 0 | |a метод наблюдения | |
| 610 | 0 | |a малоформализованные методы | |
| 610 | 0 | |a метод анкетного опроса | |
| 610 | 0 | |a беседа | |
| 610 | 0 | |a интервью | |
| 610 | 0 | |a метод экспертных оценок | |
| 610 | 0 | |a контентанализ | |
| 610 | 0 | |a компетентностный подход | |
| 610 | 0 | |a высшее профессиональное образование | |
| 610 | 0 | |a психологопедагогическая оценка компетенций | |
| 610 | 0 | |a образовательный процесс | |
| 610 | 0 | |a критерии и показатели | |
| 610 | 0 | |a формированность компетенций | |
| 610 | 0 | |a первичная обработка данных | |
| 610 | 0 | |a графическое представление данных | |
| 610 | 0 | |a числовые характеристики | |
| 610 | 0 | |a распределение признака | |
| 610 | 0 | |a статистическая обработка данных | |
| 610 | 0 | |a статистические критерии | |
| 610 | 0 | |a меры связи | |
| 610 | 0 | |a многофункциональные статистические критерии | |
| 610 | 0 | |a многомерный анализ данных | |
| 610 | 0 | |a регрессионный анализ | |
| 610 | 0 | |a дисперсионный анализ | |
| 610 | 0 | |a дискриминантный анализ | |
| 610 | 0 | |a кластерный анализ | |
| 610 | 0 | |a факторный анализ | |
| 610 | 0 | |a пакет методик | |
| 675 | |a 159.9:378 | ||
| 686 | |a 88 |2 rubbk | ||
| 700 | 1 | |a Леонова |b Е. В. | |
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20250516 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=75882 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/75882.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/75882.jpg | ||