Методы психолого-педагогической оценки, учебное пособие для вузов
| Autor principal: | |
|---|---|
| Sumari: | Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по дисциплинам «Психодиагностика», «Математические методы в психологии», «Многомерный статистический анализ данных», «Качественные и количественные методы психологического обследования». В пособии изложены основные темы указанных дисциплин, рассмотрены основные методы психолого-педагогической оценки различных уровней формализации, представлена их классификация. Раскрыты основные принципы конструирования инструментов психолого-педагогической оценки, особое внимание уделяется методам оценки сформированности личностных компетенций. Подробно и доступным языком изложены методы математико-статистического анализа данных психолого-педагогического обследования. Учебное пособие предназначено для студентов (бакалавров, специалистов и магистров) психолого-педагогических направлений подготовки, аспирантов и соискателей. Пособие может оказаться полезным для преподавателей высших учебных заведений и научных работников. Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика |
| Publicat: |
Москва, НИЯУ МИФИ, 2012
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=75882 https://e.lanbook.com/img/cover/book/75882.jpg |
| Format: | Electrònic Llibre |
| Descripció física: | 424 с. |
|---|---|
| Sumari: | Рекомендовано УМО «Ядерные физика и технологии» в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом по дисциплинам «Психодиагностика», «Математические методы в психологии», «Многомерный статистический анализ данных», «Качественные и количественные методы психологического обследования». В пособии изложены основные темы указанных дисциплин, рассмотрены основные методы психолого-педагогической оценки различных уровней формализации, представлена их классификация. Раскрыты основные принципы конструирования инструментов психолого-педагогической оценки, особое внимание уделяется методам оценки сформированности личностных компетенций. Подробно и доступным языком изложены методы математико-статистического анализа данных психолого-педагогического обследования. Учебное пособие предназначено для студентов (бакалавров, специалистов и магистров) психолого-педагогических направлений подготовки, аспирантов и соискателей. Пособие может оказаться полезным для преподавателей высших учебных заведений и научных работников. Книга из коллекции НИЯУ МИФИ - Психология. Педагогика |
| ISBN: | 978-5-7262-1720-8 |