Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ: сборник аннотаций научных работ финалистов конкурса. Часть 1. Сборник статей
| Parent link: | Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ: сборник аннотаций научных работ финалистов конкурса.. . Ч. 1 |
|---|---|
| Summary: | Содержание сборника отражает основные результаты исследований аспирантов и молодых ученных в рамках научных, образовательных и инновационных проектов. Книга из коллекции КНИТУ - Инженерно-технические науки |
| Published: |
Казань, КНИТУ, 2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=73238 https://e.lanbook.com/img/cover/book/73238.jpg |
| Format: | Electronic Book |
MARC
| LEADER | 00000nam0a2200000 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 73238 | ||
| 010 | |a 978-5-7882-1283-8 | ||
| 100 | |a 20250516d2012 k y0rusy01020304ca | ||
| 101 | 0 | |a rus | |
| 102 | |a RU | ||
| 105 | |a y z 000zy | ||
| 106 | |a z | ||
| 200 | 1 | |a Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ: сборник аннотаций научных работ финалистов конкурса. Часть 1. Сборник статей |g Отв. ред. Шкодич В.Ф., Наумов С.В. |h Ч. 1 | |
| 210 | |a Казань |b Казань |c КНИТУ |d 2012 | ||
| 215 | |a 72 с. | ||
| 330 | |a Содержание сборника отражает основные результаты исследований аспирантов и молодых ученных в рамках научных, образовательных и инновационных проектов. | ||
| 333 | |a Книга из коллекции КНИТУ - Инженерно-технические науки | ||
| 461 | 0 | |1 2001 |a Всероссийский конкурс научных, образовательных и инновационных проектов студенческих научных обществ: сборник аннотаций научных работ финалистов конкурса. |v Ч. 1 | |
| 610 | 0 | |a химия | |
| 610 | 0 | |a химическая технология | |
| 610 | 0 | |a получене | |
| 610 | 0 | |a абсорбция аммиака | |
| 610 | 0 | |a катализатор | |
| 610 | 0 | |a механизм | |
| 610 | 0 | |a интегральная сэгнетоэлектрика | |
| 610 | 0 | |a полимер | |
| 610 | 0 | |a получен | |
| 610 | 0 | |a материалы | |
| 610 | 0 | |a технологии | |
| 610 | 0 | |a интеллектуальное управление | |
| 610 | 0 | |a робототехника | |
| 610 | 0 | |a инновационный | |
| 610 | 0 | |a технология | |
| 610 | 0 | |a мучные | |
| 610 | 0 | |a кондитерские | |
| 610 | 0 | |a изделия | |
| 610 | 0 | |a механика | |
| 610 | 0 | |a металл | |
| 610 | 0 | |a сварка | |
| 610 | 0 | |a сварочные | |
| 610 | 0 | |a свойства | |
| 610 | 0 | |a сварного | |
| 610 | 0 | |a соединения | |
| 610 | 0 | |a процесс | |
| 610 | 0 | |a свара | |
| 610 | 0 | |a наноструктурированные | |
| 610 | 0 | |a поршки | |
| 610 | 0 | |a модификаторы | |
| 610 | 0 | |a вращение | |
| 610 | 0 | |a власов | |
| 610 | 0 | |a ротор | |
| 610 | 0 | |a культиватор | |
| 610 | 0 | |a процесс | |
| 610 | 0 | |a оборудование | |
| 610 | 0 | |a экологические | |
| 610 | 0 | |a задачи | |
| 610 | 0 | |a полимерные | |
| 610 | 0 | |a рециклинга | |
| 610 | 0 | |a минеральные | |
| 610 | 0 | |a отходы | |
| 610 | 0 | |a строительные | |
| 610 | 0 | |a композиты | |
| 610 | 0 | |a фосфогипс | |
| 610 | 0 | |a кальций | |
| 610 | 0 | |a удобрение | |
| 610 | 0 | |a сельскохозяйственные | |
| 610 | 0 | |a культуры | |
| 610 | 0 | |a биология | |
| 610 | 0 | |a биотехнология | |
| 610 | 0 | |a иммобилизация | |
| 610 | 0 | |a зелт | |
| 610 | 0 | |a moblis | |
| 610 | 0 | |a электронная | |
| 610 | 0 | |a государственная | |
| 610 | 0 | |a юридическая | |
| 610 | 0 | |a метопоисковая | |
| 610 | 0 | |a система | |
| 610 | 0 | |a правовая | |
| 610 | 0 | |a инновационный | |
| 610 | 0 | |a кластер | |
| 610 | 0 | |a передача | |
| 610 | 0 | |a знания | |
| 610 | 0 | |a технологий | |
| 610 | 0 | |a образовательный | |
| 610 | 0 | |a рудник | |
| 610 | 0 | |a обогатительная | |
| 610 | 0 | |a фактория | |
| 610 | 0 | |a файн | |
| 610 | 0 | |a технологический | |
| 610 | 0 | |a процесс | |
| 610 | 0 | |a рудник | |
| 610 | 0 | |a обогатительная | |
| 610 | 0 | |a технологии | |
| 610 | 0 | |a педагогические | |
| 610 | 0 | |a науки | |
| 610 | 0 | |a фандрайзинг | |
| 610 | 0 | |a профессиональная | |
| 610 | 0 | |a компетентность | |
| 610 | 0 | |a повышение | |
| 610 | 0 | |a финансовой | |
| 610 | 0 | |a грамотности | |
| 610 | 0 | |a студенты | |
| 610 | 0 | |a неэкономических | |
| 610 | 0 | |a специальностей | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a социальная | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a источники | |
| 610 | 0 | |a природа | |
| 610 | 0 | |a вакансии | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a финансы | |
| 610 | 0 | |a грамотность | |
| 610 | 0 | |a креативность | |
| 610 | 0 | |a студенты | |
| 610 | 0 | |a взаимодействие | |
| 610 | 0 | |a общение | |
| 610 | 0 | |a современные | |
| 610 | 0 | |a технологии | |
| 610 | 0 | |a сети | |
| 610 | 0 | |a социальные | |
| 610 | 0 | |a образовательный | |
| 610 | 0 | |a процесс | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a юридические | |
| 610 | 0 | |a базы | |
| 610 | 0 | |a данных | |
| 610 | 0 | |a опыт | |
| 610 | 0 | |a логика | |
| 610 | 0 | |a развитие | |
| 610 | 0 | |a успешность | |
| 610 | 0 | |a деятельность | |
| 610 | 0 | |a региональная | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a профессиональная | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a развитие | |
| 610 | 0 | |a профессиональные | |
| 610 | 0 | |a инновации | |
| 610 | 0 | |a методы | |
| 610 | 0 | |a развития | |
| 610 | 0 | |a технологии | |
| 610 | 0 | |a инновации | |
| 610 | 0 | |a психология | |
| 610 | 0 | |a развитие | |
| 610 | 0 | |a инновации | |
| 610 | 0 | |a развитие | |
| 610 | 0 | |a инновации | |
| 686 | |a Ч48 |2 rubbk | ||
| 801 | 1 | |a RU |b Издательство Лань |c 20250516 |g RCR | |
| 856 | 4 | |u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=73238 | |
| 856 | 4 | 1 | |u https://e.lanbook.com/img/cover/book/73238.jpg |
| 953 | |a https://e.lanbook.com/img/cover/book/73238.jpg | ||