|
|
|
|
| LEADER |
00000nam0a2200000 4500 |
| 001 |
71316 |
| 005 |
20231031082524.0 |
| 010 |
|
|
|a 5238009046
|
| 035 |
|
|
|a (RuTPU)RU\TPU\book\75922
|
| 090 |
|
|
|a 71316
|
| 100 |
|
|
|a 20041214d2005 m y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 105 |
|
|
|a y j 001zy
|
| 200 |
1 |
|
|a Психология и педагогика
|e учебник для студентов вузов
|f П. С. Гуревич
|
| 210 |
|
|
|a Москва
|c ЮНИТИ-ДАНА
|d 2005
|
| 215 |
|
|
|a 320 с.
|
| 225 |
1 |
|
|a Учебники профессора П. С. Гуревича
|
| 320 |
|
|
|a Библиография в конце тем.
|
| 330 |
|
|
|a Рассматриваемые основные положения психологии и педагогики дают новое представление об этих дисциплинах, без которых невозможно воспитание и образование человека. Подробно освещаются специфика чувственного и рационального познания, общее и индивидуальное в психике учащегося. Специальный раздел посвящен проблемам личности в образовательных моделях, где представлены современные концепции и стратегии образования, развивающиеся педагогические технологии и основы проектирования учебно-воспитательных ситуаций. Особое внимание уделяется организации образовательной деятельности и управлению образовательными системами. Для студентов вузов, а также всех интересующихся проблемами психологии и педагогики.
|
| 610 |
1 |
|
|a психология
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогика
|
| 610 |
1 |
|
|a личность
|
| 610 |
1 |
|
|a познание
|
| 610 |
1 |
|
|a чувственное познание
|
| 610 |
1 |
|
|a рациональное познание
|
| 610 |
1 |
|
|a мотивации
|
| 610 |
1 |
|
|a психика
|
| 610 |
1 |
|
|a педагогические технологии
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные модели
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательная деятельность
|
| 610 |
1 |
|
|a образовательные системы
|
| 610 |
1 |
|
|a качество
|
| 610 |
1 |
|
|a управление
|
| 610 |
1 |
|
|a учебники
|
| 686 |
|
|
|a Ю93я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 686 |
|
|
|a Ч31я73
|v LBC/SL-A
|2 rubbk
|
| 700 |
|
1 |
|a Гуревич
|b П. С.
|g Павел Семенович
|
| 801 |
|
1 |
|a RU
|b 63413507
|c 20041214
|g PSBO
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20150818
|g PSBO
|
| 900 |
|
|
|a Психология и педагогика
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 951 |
|
|
|b 050706
|
| 959 |
|
|
|a 18/20060226
|d 2
|e 193,60
|f НФ:1
|f АНЛ:1
|
