Использование нейросетей на занятиях по русской фразеологии с иностранными студентами; Таврические филологические чтения

Dades bibliogràfiques
Parent link:	Таврические филологические чтения.— 2026.— С. 329-331
Autor principal:	Бохонная М. Е. Марина Евгеньевна
Sumari:	В статье рассматриваются инновационные подходы к преподаванию русской фразеологии иностранным студентам. Основное внимание уделяется дидактическому потенциалу нейросетей как инструмента для создания персонализированных, интерактивных и контекстуально насыщенных учебных материалов Текстовый файл
Idioma:	rus
Publicat:	2026
Matèries:	труды учёных ТПУ электронный ресурс фразеология нейросеть иностранные студенты русский язык как иностранный
Accés en línia:	https://psv4.userapi.com/s/v1/d2/_htGPxYnoZkEOq3c_GiHJabDbMEgoKF2pMHmzGo5ZeXreU57PRPymEI94-rj35WoRItcLtaUAG8kKlRmrWiua8OGZoXV9EIMWXAfuSoUA-lYQvRUnfqouJx0gzNVazqhQenadA_BknpV/1_TFCh-2026.pdf#page=330
Format:	Electrònic Capítol de llibre
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=686523

Internet