|
|
|
|
| LEADER |
00000naa2a2200000 4500 |
| 001 |
686211 |
| 005 |
20260522134250.0 |
| 090 |
|
|
|a 686211
|
| 100 |
|
|
|a 20260422d2025 k||y0rusy50 ca
|
| 101 |
0 |
|
|a rus
|
| 102 |
|
|
|a RU
|
| 135 |
|
|
|a drcn ---uucaa
|
| 200 |
1 |
|
|a Особенности использования компьютерно-опосредованной коммуникации в образовательном процессе вуза
|f А. М. Евсеева
|
| 320 |
|
|
|a Литература: 4 назв
|
| 330 |
|
|
|a В статье рассматривается проблема организации образовательного процесса с применением компьютерно-опосредованной коммуникации. Проанализированы основные трудности, с которыми сталкиваются педагоги в онлайн-обучении, выделены отличия компьютерно-опосредованной коммуникации от традиционной организации учебного процесса, предложены способы повышения вовлеченности обучающихся
|
| 336 |
|
|
|a Текстовый файл
|
| 463 |
|
1 |
|0 686199
|t Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
|o сборник тезисов VI Международной научно-практической конференции «Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования», Томск, 12-14 ноября 2025 г.
|f Национальный исследовательский Томский политехнический университет (ТПУ); гл. ред. Ю. В. Кобенко
|v С. 53-56
|d 2025
|9 686199
|c Томск
|n Изд-во ТПУ
|u conference_tpu-2025-C85_V1.pdf
|
| 610 |
1 |
|
|a электронный ресурс
|
| 610 |
1 |
|
|a труды учёных ТПУ
|
| 610 |
1 |
|
|a компьютерно-опосредованная коммуникация
|
| 610 |
1 |
|
|a онлайн-обучение
|
| 610 |
1 |
|
|a электронная среда
|
| 610 |
1 |
|
|a вовлеченность
|
| 610 |
1 |
|
|a взаимодействие
|
| 700 |
|
1 |
|a Евсеева
|b А. М.
|c лингвист
|c старший преподаватель Томского политехнического университета
|f 1979-
|g Арина Михайловна
|9 12362
|
| 801 |
|
2 |
|a RU
|b 63413507
|c 20260422
|g RCR
|
| 856 |
4 |
0 |
|u http://earchive.tpu.ru/handle/11683/137489
|z http://earchive.tpu.ru/handle/11683/137489
|
| 942 |
|
|
|c CF
|
