Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография

Manylion Llyfryddiaeth
Awdur Corfforaethol:	Томский политехнический университет (570)
Awduron Eraill:	Ардашкин И. Б. Игорь Борисович, Иванова В. С. Вера Степановна, Жаркова М. А. Марина Алексеевна, Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Crynodeb:	Книга посвящена исследованию смарт-технологий, понятию и феномену, а также определению места и роли инженерного образования в разработке, развитии и эксплуатации последних. В работе делается акцент на выявлении различных по природе барьеров (социокультурных, административных, финансово-экономических, правовых и т. д.), препятствующих процессу использования смарт-технологий в рамках одного из ключевых направлений общественной жизнедеятельности. Предлагается методология преодоления барьеров, строящаяся на основе трансформации системы инженерной подготовки, чья модель сформирована в исследовании. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами развития смарт-технологий и инженерного образования.
Iaith:	Rwseg
Cyhoeddwyd:	Томск, Изд-во ТПУ, 2025
Pynciau:	Общественное развитие > Социология Инженерное образование > Организация > Модернизация > Россия социология общество умные технологии смарт-технологии история применение смарт-образование социальные трансформации монографии труды учёных ТПУ
Fformat:	Llyfr
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=684299

Eitemau Tebyg

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Смарт образование (Smart Education) как новая парадигма образования; Молодежь и современные информационные технологии
gan: Чмыхало М. А.
Cyhoeddwyd: (2022)

Трансформация коммуникативных практик в среде высшего образования в контексте развития смарт-технологий; Инженерное образование; № 35
gan: Жаркова М. А. Марина Алексеевна
Cyhoeddwyd: (2024)

Перспективы и проблемы использования смарт-технологий в образовательном процессе; Непрерывное благополучие в мире
gan: Рыгина М. Е.
Cyhoeddwyd: (2018)

Смарт-образование как новая парадигма образования: pro et contra; Современные технологии, экономика и образование
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2019)

Смарт-образование как новая парадигма образования: Pro et Contra; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 54
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2020)

К вопросу об эпистемологии смарт-технологий и их визуализации: ведёт ли смарт-образование к смарт-эпистемологии?; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2019)

Смарт-общество как этап развития новых технологий для общества или как новый этап социального развития (прогресса): к постановке проблемы; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 38
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2017)

Концептуализация грамотности в условиях развития смарт-технологий: к постановке проблемы; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 78
gan: Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Cyhoeddwyd: (2024)

Смена парадигмы: от классической модели образования к смарт образованию; Современные технологии, экономика и образование
gan: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Cyhoeddwyd: (2020)

К вопросу о рисках повсеместного применения смарт технологий; Онтологические и социокультурные основания альтернативного проекта глобализации
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2021)

К вопросу о возможностях применения социально-философского анализа к смарт-технологиям: ключевые аспекты; Социоестественная история; Вып. 44 : Человек и природа: приоритеты современных исследований в области взаимодействия природы и общества
gan: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Cyhoeddwyd: (2021)

Инженерное образование: электронный научный журнал
Cyhoeddwyd: (Москва, [Б. и.], 2003-)

Машиностроение и инженерное образование: научный журнал
Cyhoeddwyd: (Москва, ИМАШ РАН, 2004-)

Потенциал смарт-технологий в решении проблемы адаптации вьетнамских студентов, обучающихся в России; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов
gan: Хо Минь Дай
Cyhoeddwyd: (2018)

Цифровизация (смарт-технологии) и социальный контекст на примере теорий терминологического планирования; Молодежь и современные информационные технологии
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2023)

Смарт-технологии как феномен: концептуализация подходов и философский анализ. Являются ли смарт-технологии действительно умными?; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 43
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2018)

Smart-Technologies In Higher Engineering Education: Modern Application Trends; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. L : RPTSS 2018 - Research Paradigms Transformation in Social Sciences
Cyhoeddwyd: (2018)

Инженерное образование: журнал
Cyhoeddwyd: (Москва, 2003-)

Подготовка бакалавров машиностроения в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров: монография
gan: Лощилова М. А. Марина Андреевна
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Смарт-технологии как понятие и феномен: к вопросу о критериях; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 60
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2021)

Постгуманизм как теоретическая основа осмысления грамотности в условиях развития смарт-технологий; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 80
gan: Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Cyhoeddwyd: (2024)

Концептуальные аспекты новой грамотности в контексте развития искусственного интеллекта и смарт-технологий; Молодежь и современные информационные технологии
gan: Чмыхало М. А.
Cyhoeddwyd: (2024)

Терминологическое планирование в контексте смарт-образования: роль концепта как одного из способов визуализации знания; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2022)

К вопросу о визуализации знания и информации: роль смарт-технологий; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
gan: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Cyhoeddwyd: (2018)

Смарт технологии в обучении иностранному языку (английскому); Язык. Общество. Образование
gan: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Cyhoeddwyd: (2022)

Проблема кибербезопасности в контексте развития смарт-технологий; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов
gan: Хосиев В. Вахид
Cyhoeddwyd: (2022)

Технология Java Card ™ для смарт-карт: архитектура и руководство программиста
gan: Жикун Ч.
Cyhoeddwyd: (Москва, Техносфера, 2008)

Смарт-карты: Настольная книга разработчика: учебно-справочное пособие; пер. с англ.
gan: Юргенсен Т. М. Тимоти М.
Cyhoeddwyd: (Москва, Кудиц-Образ, 2003)

Личность в инженерном образовательном пространстве: коллективная монография; Вместо предисловия; Развитие психологической компетентности специалистов инженерного профиля в период подготовки в вузе; Психологические особенности развития представлений об инженерном образовании у старших школьников; Карьерные устремления личности как предмет научной рефлексии в отечественной и зарубежной психологии; Анализ детерминант возникновения кризисных состояний и суицидального поведения у студентов технических специальностей; Исследование особенностей развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде; Психологические детерминанты формирования этнической идентичности личности; Психологические особенности избирательности в доверительном общении подростков-делинквентов; Психологические особенности изучения иностранного языка в неязыковом вузе; Развитие представлений студентов о супружестве как психологическом феномене; Профессионально-психологическая подготовка специалистов туристского профиля; Геопедагогика как инструмент современного образования
Cyhoeddwyd: (Ростов-на-Дону, Изд-во ДГТУ, 2010)

Инструмент развития образовательных процессов: Data Science; Инженерное образование; № 30
gan: Хайруллина Э. Р. Эльмира Робертовна
Cyhoeddwyd: (2021)

Качество инженерного образования: монография
gan: Чучалин А. И. Александр Иванович
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2011)

Гигабайты власти. Информационные технологии между свободой и тоталитаризмом
gan: Киви Б. Бёрд
Cyhoeddwyd: (Москва, Бестселлер, 2004)

Кризисные периоды в истории человечества и их влияние на научно-технологическое развитие (на примере эпидемий, пандемий и развития смарт-технологий): к постановке проблемы; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов
gan: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Cyhoeddwyd: (2020)

Engineering Curriculum Design Aligned with Accreditation Standards
gan: Boev O. V. Oleg V.
Cyhoeddwyd: (Saarbrucken, Scholar's Press, 2014)

Информационные блокчейн системы и смарт-контракты учебное пособие для студентов направлений подготовки 09.03.02, 09.04.02 «информационные системы и технологии»
gan: Заяц А. М.
Cyhoeddwyd: (Санкт-Петербург, СПбГЛТУ, 2024)

Документы и материалы по вопросам модернизации инженерного образования. Проблематика "Технический университет в современных условиях" (перспективы университетского технического образования, аналитика деятельности технических университетов): сборник
Cyhoeddwyd: (Москва, Ассоциация технических университетов, 2024)

Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России: материалы и документы парламентских слушаний Комитета Государственной Думы по образованию, Москва, 12 мая 2011
Cyhoeddwyd: (Москва, МГТУ, 2011)

Современный образовательный процесс: модели, содержание, сервисы: сборник статей участников Всероссийской научно-методической конференции, г. Томск, 4–6 февраля 2025 г.
Cyhoeddwyd: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Социология социальных изменений: пер. с англ.
gan: Штомпка П. Петр
Cyhoeddwyd: (Москва, Аспект Пресс, 1996)