Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография

Detalhes bibliográficos
Autor Corporativo:	Национальный исследовательский Томский политехнический университет (570)
Outros Autores:	Ардашкин И. Б. Игорь Борисович, Иванова В. С. Вера Степановна, Жаркова М. А. Марина Алексеевна, Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Resumo:	Книга посвящена исследованию смарт-технологий, понятию и феномену, а также определению места и роли инженерного образования в разработке, развитии и эксплуатации последних. В работе делается акцент на выявлении различных по природе барьеров (социокультурных, административных, финансово-экономических, правовых и т. д.), препятствующих процессу использования смарт-технологий в рамках одного из ключевых направлений общественной жизнедеятельности. Предлагается методология преодоления барьеров, строящаяся на основе трансформации системы инженерной подготовки, чья модель сформирована в исследовании. Для широкого круга читателей, интересующихся вопросами развития смарт-технологий и инженерного образования.
Idioma:	russo
Publicado em:	Томск, Изд-во ТПУ, 2025
Assuntos:	Общественное развитие > Социология Инженерное образование > Организация > Модернизация > Россия социология общество умные технологии смарт-технологии история применение смарт-образование социальные трансформации монографии труды учёных ТПУ
Formato:	Livro
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=684299

Registos relacionados

Смарт-технологии и инженерное образование России: барьеры и способы их преодоления: монография
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2025)

Смарт образование (Smart Education) как новая парадигма образования; Молодежь и современные информационные технологии
Por: Чмыхало М. А.
Publicado em: (2022)

Трансформация коммуникативных практик в среде высшего образования в контексте развития смарт-технологий; Инженерное образование; № 35
Por: Жаркова М. А. Марина Алексеевна
Publicado em: (2024)

Перспективы и проблемы использования смарт-технологий в образовательном процессе; Непрерывное благополучие в мире
Por: Рыгина М. Е.
Publicado em: (2018)

Смарт-образование как новая парадигма образования: Pro et Contra; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 54
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2020)

Смарт-образование как новая парадигма образования: pro et contra; Современные технологии, экономика и образование
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2019)

К вопросу об эпистемологии смарт-технологий и их визуализации: ведёт ли смарт-образование к смарт-эпистемологии?; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2019)

Концептуализация грамотности в условиях развития смарт-технологий: к постановке проблемы; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 78
Por: Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Publicado em: (2024)

Смена парадигмы: от классической модели образования к смарт образованию; Современные технологии, экономика и образование
Por: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Publicado em: (2020)

Концептуальные аспекты новой грамотности в контексте развития искусственного интеллекта и смарт-технологий; Молодежь и современные информационные технологии
Por: Чмыхало М. А.
Publicado em: (2024)

Смарт-общество как этап развития новых технологий для общества или как новый этап социального развития (прогресса): к постановке проблемы; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 38
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2017)

Проблема кибербезопасности в контексте развития смарт-технологий; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов
Por: Хосиев В. Вахид
Publicado em: (2022)

Цифровизация (смарт-технологии) и социальный контекст на примере теорий терминологического планирования; Молодежь и современные информационные технологии
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2023)

Потенциал смарт-технологий в решении проблемы адаптации вьетнамских студентов, обучающихся в России; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов
Por: Хо Минь Дай
Publicado em: (2018)

Подготовка бакалавров машиностроения в условиях сетевого взаимодействия образовательных организаций и социальных партнеров: монография
Por: Лощилова М. А. Марина Андреевна
Publicado em: (Томск, Изд-во ТПУ, 2016)

Smart-Technologies In Higher Engineering Education: Modern Application Trends; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. L : RPTSS 2018 - Research Paradigms Transformation in Social Sciences
Publicado em: (2018)

Смарт-технологии как феномен: концептуализация подходов и философский анализ. Являются ли смарт-технологии действительно умными?; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 43
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2018)

Смарт-технологии как понятие и феномен: к вопросу о критериях; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 60
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2021)

Постгуманизм как теоретическая основа осмысления грамотности в условиях развития смарт-технологий; Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология; № 80
Por: Чмыхало А. Ю. Александр Юрьевич
Publicado em: (2024)

Инженерное образование: электронный научный журнал
Publicado em: (Москва, [Б. и.], 2003-)

К вопросу о визуализации знания и информации: роль смарт-технологий; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2018)

К вопросу о рисках повсеместного применения смарт технологий; Онтологические и социокультурные основания альтернативного проекта глобализации
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2021)

Терминологическое планирование в контексте смарт-образования: роль концепта как одного из способов визуализации знания; Праксема. Проблемы визуальной семиотики; № 4
Por: Ардашкин И. Б. Игорь Борисович
Publicado em: (2022)

Машиностроение и инженерное образование: научный журнал
Publicado em: (Москва, ИМАШ РАН, 2004-)

Инженерное образование: журнал
Publicado em: (Москва, 2003-)

Смарт технологии в обучении иностранному языку (английскому); Язык. Общество. Образование
Por: Аверкиева Л. Г. Любовь Геннадьевна
Publicado em: (2022)

Социология социальных изменений: пер. с англ.
Por: Штомпка П. Петр
Publicado em: (Москва, Аспект Пресс, 1996)

К вопросу о возможностях применения социально-философского анализа к смарт-технологиям: ключевые аспекты; Социоестественная история; Вып. 44 : Человек и природа: приоритеты современных исследований в области взаимодействия природы и общества
Por: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Publicado em: (2021)

Смарт-карты: Настольная книга разработчика: учебно-справочное пособие; пер. с англ.
Por: Юргенсен Т. М. Тимоти М.
Publicado em: (Москва, Кудиц-Образ, 2003)

Социально-ответственный бизнес: Smart-технологии в решении проблем людей с ограниченными возможностями; Интеллектуальные энергосистемы; Т. 3
Publicado em: (2017)

Кризисные периоды в истории человечества и их влияние на научно-технологическое развитие (на примере эпидемий, пандемий и развития смарт-технологий): к постановке проблемы; Научная инициатива иностранных студентов и аспирантов российских вузов
Por: Нетесова М. В. Мария Витальевна
Publicado em: (2020)

Инструмент развития образовательных процессов: Data Science; Инженерное образование; № 30
Por: Хайруллина Э. Р. Эльмира Робертовна
Publicado em: (2021)

Информационные блокчейн системы и смарт-контракты учебное пособие для студентов направлений подготовки 09.03.02, 09.04.02 «информационные системы и технологии»
Por: Заяц А. М.
Publicado em: (Санкт-Петербург, СПбГЛТУ, 2024)

Применение технологии блокчейн в энергетике; Молодежь и современные информационные технологии
Por: Ясунов В. В.
Publicado em: (2023)

Работа с информацией на магнитной полосе пластиковых карт и на чипе смарт-карт; Молодежь и современные информационные технологии
Por: Чеботарёв С. О.
Publicado em: (2006)

Личность в инженерном образовательном пространстве: коллективная монография; Вместо предисловия; Развитие психологической компетентности специалистов инженерного профиля в период подготовки в вузе; Психологические особенности развития представлений об инженерном образовании у старших школьников; Карьерные устремления личности как предмет научной рефлексии в отечественной и зарубежной психологии; Анализ детерминант возникновения кризисных состояний и суицидального поведения у студентов технических специальностей; Исследование особенностей развития межличностных отношений старшеклассников в полиэтнической образовательной среде; Психологические детерминанты формирования этнической идентичности личности; Психологические особенности избирательности в доверительном общении подростков-делинквентов; Психологические особенности изучения иностранного языка в неязыковом вузе; Развитие представлений студентов о супружестве как психологическом феномене; Профессионально-психологическая подготовка специалистов туристского профиля; Геопедагогика как инструмент современного образования
Publicado em: (Ростов-на-Дону, Изд-во ДГТУ, 2010)

Смарт-технологии в контексте формирования новых социальных практик; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 3, № 46
Por: Жаркова М. А. Марина Алексеевна
Publicado em: (2022)

Фирма АНКАД; Промышленные контроллеры АСУ; № 2
Publicado em: (2002)

Engineering Curriculum Design Aligned with Accreditation Standards
Por: Boev O. V. Oleg V.
Publicado em: (Saarbrucken, Scholar's Press, 2014)

Развитие инженерного образования и его роль в технологической модернизации России: материалы и документы парламентских слушаний Комитета Государственной Думы по образованию, Москва, 12 мая 2011
Publicado em: (Москва, МГТУ, 2011)