Модель смешанного обучения для инженерного курса: проектирование и реализация

Модель смешанного обучения для инженерного курса: проектирование и реализация

Bibliographic Details
Parent link:	Информационные технологии в науке, образовании и производстве. ИТНОП-2025: сборник статей X Всероссийской научно-технической конференции, Орел, 5-6 июня 2025/ Орловский государственный университет имени И.С. Тургенева. С. 423-427.— .— Орел, 2025.— https://myconfs.ru/itnop2025/
Main Author:	Фикс Н. П. Наталья Павловна
Summary:	Заглавие с экрана В работе рассматривается модель смешанного обучения в инженерном образовании, сочетающая очное преподавание с онлайн-курсами. Анализируются методы и технологии, способствующие развитию профессиональных компетенций. Особое внимание уделено роли самостоятельной работы, а также описанию разработки и организации инженерного курса, преподаваемого в рамках магистерской программы This paper explores a blended learning model in engineering education that combines face-to-face instruction with online courses. It analyzes teaching methods and technologies for developing professional competencies. The study emphasizes the importance of self-directed learning, focusing on the development and delivery of an engineering course within a master's program Текстовый файл
Language:	Russian
Published:	2025
Subjects:	смешанное обучение инженерное образование онлайн-курсы проблемное обучение самостоятельная работа труды учёных ТПУ электронный ресурс
Online Access:	https://myconfs.ru/files/itnop2025/usermaterials/Sbornik%20ITNOP-2025.pdf#page=425
Format:	Electronic Book Chapter
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=683020

Similar Items

Технология смешанного обучения в современной образовательной парадигме
by: Матухин Д. Л. Дмитрий Леонидович
Published: (2016)

Смешанное обучение: особенности проектирования и организации на основе интернет-ресурсов
by: Гончарук Н. П.
Published: (2018)

Эффективные методы и подходы для разработки электронного курса
by: Аксёнова Н. В. Наталия Валерьевна
Published: (2016)

Analyzing the Potential of Flipped Classroom in ESL Teaching
by: Kvashnina O. S. Olga Sergeevna
Published: (2016)

Blended Learning Perception among Undergraduate Engineering Students
by: Krasnova T. I. Tatiana Ivanovna
Published: (2016)

Реализация электронного обучения в ТПУ
by: Дорофеева М. Ю. Маргарита Юрьевна
Published: (2016)

Из опыта организации проектной деятельности в цифровой среде: новые форматы в инженерном образовании
by: Терре Д. А. Дина Анатольевна
Published: (2022)

Prospects of Blended Learning Implementation at Technical University
by: Buran A. L. Anna Leonidovna
Published: (2015)

Using wikis for enhancing students' online collaboration
by: Sobol A. V.
Published: (2015)

Students' perception of online courses
by: Vanjushin I. S.
Published: (2015)

Персонализированные МООК в смешанном обучении
by: Стародубцев В. А. Вячеслав Алексеевич
Published: (2015)

Формирование самостоятельности студентов вуза на основе смешанного обучения (на примере дисциплины "Иностранный язык")
Published: (2016)

Tutor's role in online courses
by: Popova A. N.
Published: (2015)

Из опыта использования технологической карты при обучении иностранному языку в вузе в условиях смешанного обучения
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2021)

Уровневая подготовка специалистов: электронное обучение и открытые образовательные ресурсы сборник трудов I Всероссийской научно-методической конференции, 20-21 марта 2014 г., Томск
Published: (Томск, Изд-во ТПУ, 2014)

Внедрение электронных курсов в программу обучения студентов технических вузов иностранным языкам
by: Сумцова О. В. Ольга Витальевна
Published: (2016)

Проблемы смешанного обучения физике
Published: (2016)

Practical Application of Blended Learning in Higher Education Institution
by: Dorofeeva M. Yu. Margarita Yurievna
Published: (2016)

Online course of English for Professional Purposes in a distance learning environment
by: Fix N. P. Natalia Pavlovna
Published: (2020)

Дифференциация моделей смешанного обучения
by: Бекишева Т. Г. Татьяна Геннадьевна
Published: (2019)

Технологии электронного обучения учебное пособие
by: Кручинин В. В.
Published: (Москва, ТУСУР, 2016)

The development of teaching aids for nuclear power plant course integrating blended learning format
by: Ansah Michael Nii Sanka
Published: (2021)

Методика преподавания политологии в высшей школе
by: Поливаева Н. П.
Published: (Воронеж, ВИЭСУ, 2021)

Организация самостоятельной работы студентов инженерного вуза в электронной обучающей среде Moodle
by: Попова С. Н. Светлана Николаевна
Published: (2015)

Преимущества и возможные риски практического использования новой модели технологии смешанного обучения “Перевернутый класс” в изучении курса “Теория вероятностей и математическая статистика”
by: Рожкова О. В. Ольга Владимировна
Published: (2018)

Преподавание иностранных языков и культур в цифровой среде учебник для вузов
by: Боголепова С. В.
Published: (Санкт-Петербург, Лань, 2024)

Реализация самостоятельной работы студентов в рамках ротационной модели смешанного обучения иностранному языку
by: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Published: (2013)

Перспективы использования смешанного обучения при обучении иностранному языку
by: Краснова Т. И. Татьяна Ивановна
Published: (2015)

Изменение роли преподавателя в концепции смешанного обучения
by: Богоряд Н. В. Наталия Владимировна
Published: (2014)

Модель интеграции метода смешанного обучения в систему языковой подготовки студентов технического вуза
by: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Published: (2015)

Введение в инженерную деятельность (профили Химическая технология керамических и композиционных материалов, Машины и аппараты химических производств) / ДО 2024 (18.03.01) электронный курс
by: Долинина А. С. Алеся Сергеевна
Published: (Томск, TPU Moodle, 2025)

Смешанное обучение как средство повышения эффективности обучения иностранному языку в условиях современного образования
by: Куркан Н. В. Наталия Владимировна
Published: (2014)

Обучение профессиональному иностранному языку студентов направления "химическая технология" с использованием массовых открытых онлайн-курсов
by: Рыманова И. Е. Ирина Евгеньевна
Published: (2015)

Модель смешанного обучения в преподавании дисциплин модульной программы "английский язык"
by: Захарова Е. О. Елена Олеговна
Published: (2017)

Смешанное и гибридное обучение в современном вузе
by: Лавриненко С. В. Сергей Викторович
Published: (2020)

Реализация компетентностного подхода средствами проблемно-проектного обучения профессиональному иностранному языку бакалавров технического университета
by: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Published: (2013)

Реализация индивидуальной образовательной траектории для развития аудитивных умений студентов неязыкового вуза в условиях смешанного обучения
by: Евсеева А. М. Арина Михайловна
Published: (2019)

Использование электронных образовательных ресурсов для профессиональной подготовки на английском языке на примере дисциплины "Geological processes"
by: Леонова А. В. Анна Владимировна
Published: (2017)

Тенденции цифровизации инженерного образования в высших учебных заведениях
by: Меньшикова И. П. Ирина Петровна
Published: (2022)

Использование электронного обучения в образовательном процессе: проблемы и перспективы
Published: (2016)