Практико-ориентированные педагогические компетенции в аспирантской подготовке в инженерном университете
| Parent link: | Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов.— 2025.— С. 179-182 |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Այլ հեղինակներ: | |
| Ամփոփում: | Заглавие с экрана Рассматривается специфика и организация образовательного процесса в целях развития практико-ориентированных педагогических компетенций у аспирантов инженерно-технической подготовки современного университета. Реализуется пилотный проект педагогической практики для иностранных аспирантов Томского политехнического университета (ТПУ). Образовательные мероприятия в рамках проекта включают работу с иностранными студентами - бакалаврами и магистрантами, обучающимися на английском языке по направлениям подготовки 03.03.03 Физика и 03.04.02 Физика в Томском политехническом университете The specifics and organization of the educational process in order to develop practice-oriented pedagogical competencies among PhD students of engineering and technical training at a modern university are considered. A pilot project of pedagogical practice for foreign PhD students of National Research Tomsk Polytechnic University is being implemented. Educational activities within the project include the work with international undergraduate and graduate students studying in English in the fields of 03.03.02 ‘Physics' and 03.04.02 ‘Physics' Текстовый файл |
| Լեզու: | ռուսերեն |
| Հրապարակվել է: |
2025
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://nmk.tusur.ru/storage/181600/Сборник1%20(1).pdf#page=179 https://elibrary.ru/item.asp?id=82723774 |
| Ձևաչափ: | Էլեկտրոնային Գրքի գլուխ |
| KOHA link: | https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=682921 |