Статистическая обработка данных эксперимента по исследованию мотивации студентов; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 3 : Математика

Статистическая обработка данных эксперимента по исследованию мотивации студентов; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 3 : Математика

Bibliografische gegevens
Parent link:	Перспективы развития фундаментальных наук=Prospects of Fundamental Sciences Development: сборник научных трудов XХII Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых, г. Томск, 22-25 апреля 2025/ Национальный исследовательский Томский политехнический университет ; под ред. И. А. Курзиной [и др.].— .— Томск: Изд-во ТПУ Т. 3 : Математика.— 2025.— С. 61-63
Hoofdauteur:	Васильева С. Б.
Andere auteurs:	Филиппова Е. О. Екатерина Олеговна (научный руководитель)
Samenvatting:	Заглавие с экрана Comparative analysis of motivation changes among technical students studying according to traditional methods and methods with gamification elements Текстовый файл
Taal:	Russisch
Gepubliceerd in:	2025
Onderwerpen:	труды учёных ТПУ электронный ресурс motivation questionnaire training students
Online toegang:	http://earchive.tpu.ru/handle/11683/133126
Formaat:	Elektronisch Hoofdstuk
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=682686

Gelijkaardige items

Статистическая обработка данных эксперимента по исследованию успеваемости студентов; Перспективы развития фундаментальных наук; Т. 3 : Математика
door: Цыденова В. П.
Gepubliceerd in: (2025)

Критерии оценки уровня мотивации студентов к процессу инженерного образования; Инженерное образование; № 31
door: Степанов С. А. Сергей Александрович
Gepubliceerd in: (2022)

Advanced training programmes in English as a medium of instruction to raise content teachers' motivation to deliver educational courses in English; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
door: Francuzskaya E. O. Evgeniya Olegovna
Gepubliceerd in: (2017)

Provision of in-house training in theory and practice in foreign languages delivery for LSP teachers in Tomsk State Univeristy; 13th International Technology, Education and Development Conference (INTED 2019)
Gepubliceerd in: (2019)

Motivations for learning of first-year students during the adaptation period; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
door: Могильный М. Р.
Gepubliceerd in: (2024)

Opportunities for Professional Self-Determination of First-Year Students with Special Educational Needs; II International Scientific Forum on Sustainable Development of SocioEconomic Systems (WFSDS 2022)
Gepubliceerd in: (2022)

Опыт реализации программы профессиональной переподготовки "Теория и практика преподавания иностранных языков (английский, французский, китайский, японский, корейский языки)"в Томском государственном университете; Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств; № 45-1
Gepubliceerd in: (2018)

Introducing modern digital learning methods in home reading to increase the effectiveness of foreign language training; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
door: Цуркан К. А.
Gepubliceerd in: (2024)

Gender and country differences in academic motivation, coping strategies, and academic burnout in a sample of Italian and Russian first-year university students; Heliyon; Vol. 9, iss. 6
Gepubliceerd in: (2023)

Формирование графической культуры студентов в виртуальном образовательном пространстве технического университета; Инженерное образование; № 22
door: Самардак М. В.
Gepubliceerd in: (2017)

Востребованность дополнительного профессионального образования в Свердловской области; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 54, № 2
door: Таскин Ф. А. Фёдор Александрович
Gepubliceerd in: (2026)

Implementing project work in teaching foreign languages as a means of increasing technical students’ motivation; Молодой ученый; № 10
door: Кудряшова А. В. Александра Владимировна
Gepubliceerd in: (2015)

Магистратура в инженерном вузе: взгляд студентов; Инженерное образование; № 29
door: Тучина О. Р. Оксана Роальдовна
Gepubliceerd in: (2021)

Формирование мотивации студентов технического вуза при изучении профессионального иностранного языка; Концепт; № 11
door: Швалова Г. В. Галина Васильевна
Gepubliceerd in: (2012)

Models of Syllabus Design in Teaching ESP (Geoscience); SGEM. 16th International Multidisciplinary Scientific GeoConference; Bk. 5, vol. 3
door: Korotchenko T. V. Tatiana Valerievna
Gepubliceerd in: (2016)

Sociocultural and academic adaptation of international students in ahigher education institution; New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences; Vol. 3, iss. 1 : Selected Papers of 8th World Conference on Educational Sciences (WCES-2016)
Gepubliceerd in: (2017)

Вовлеченность студентов машиностроительных специальностей в образовательный процесс; Инженерное образование; № 31
door: Першина А. А. Анна Александровна
Gepubliceerd in: (2022)

Problem learning and intersubject connections at physics learning with use of computer experiment in technical college; Bulletin of the Tomsk Polytechnic University; Vol. 311, № 2
Gepubliceerd in: (2007)

Motivation System of Students and Teaching Staff of Higher Educational Institutions for Research Work Accomplishment; Procedia - Social and Behavioral Sciences; Vol. 166 : Proceedings of The International Conference on Research Paradigms Transformation in Social Sciences 2014 (RPTSS-2014), 16–18 October 2014, Tomsk, Russia
door: Martyushev N. V. Nikita Vladimirovich
Gepubliceerd in: (2015)

Implementation of EMI (English as medium of instruction) in Tomsk Polytechnic University; 10th International Technology, Education and Development Conference (INTED2016), Valencia, Spain, 7-9 March, 2016
door: Solodovnikova O. V. Olga Vladimirovna
Gepubliceerd in: (2016)

Goalball as a Factor of Physical Rehabilitation of Students with Visual Impairments; Palaestra; Vol. 35, No. 3
Gepubliceerd in: (2021)

Motivation system peculiarities; Journal of Economics and Social Sciences; № 5
door: Mikhaylova T. R.
Gepubliceerd in: (2014)

Case-study technology and flipped classroom approach to teaching engineering students; Лингвистические и культурологические аспекты современного инженерного образования
door: Сергеев Д. В.
Gepubliceerd in: (2020)

Факторы адаптации студенческой молодежи к образовательному процессу высшей школы; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 44, № 1
door: Дегтярева Н. А. Наталия Алексеевна
Gepubliceerd in: (2022)

Pedagogical design for professional training in English (material science and technologies); Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти (НМК ТУСУР-2025); Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов
door: Khvorova I. A. Irina Alexandrovna
Gepubliceerd in: (2025)

Организация научно-исследовательской работы при преподавании физики на младших курсах; Инженерное образование; № 32
door: Казакова Е. Л. Елена Лионовна
Gepubliceerd in: (2022)

Роль мотивационного компонента при обучении письменному переводу технической документации магистрантов технических специальностей; Вестник Томского государственного педагогического университета; № 6
door: Тарасова Е. С. Екатерина Сергеевна
Gepubliceerd in: (2011)

Improving the efficiency of learning physics with the use of material structuring, interdisciplinary connections and electronic educational resources for high school graduates; 11th International Technology, Education and Development Conference (INTED2017), 6-8 March, 2017, Valencia, Spain
Gepubliceerd in: (2017)

Creating teaching materials for international students; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 20 : Cognitive - Social, and Behavioural Sciences (icCSBs 2017)
Gepubliceerd in: (2017)

Будущее электротехнического образования на базе AR- и VR-технологий; Инженерное образование; № 32
door: Холодилин И. Ю. Иван Юрьевич
Gepubliceerd in: (2022)

The Subjective Well-being Evaluation of Seniors using Questionnaires; The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 26 : Responsible Research and Innovation (RRI 2016)
Gepubliceerd in: (2017)

Motivating students to learn English for Professional Purposes (non-linguisticuniversity); The European Proceedings of Social & Behavioural Sciences (EpSBS); Vol. 26 : Responsible Research and Innovation (RRI 2016)
door: Kobzeva N. A. Nadezhda Aleksandrovna
Gepubliceerd in: (2017)

Student engagement for developing translation skills; Язык. Общество. Образование
door: Кемерова Н. С. Наталья Сергеевна
Gepubliceerd in: (2022)

Pedagogical Preconditions for the Development of Productive Communication Skills within the Special Course “Computers and Banking”; Advances in Intelligent Systems and Computing; Vol. 907 : Going Global through Social Sciences and Humanities: A Systems and ICT Perspective (GGSSH)
Gepubliceerd in: (2019)

Directions of psychological research of academic session; Astra Salvensis - revista de istorie si cultura; Vol. 6, iss. 2
Gepubliceerd in: (2018)

Уровень осведомленности жителей Иркутска о деятельности общественных организаций и благотворительных фондов; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 51, № 4
door: Седых О. Г. Ольга Геннадьевна
Gepubliceerd in: (2023)

Исследование уровня мотивации студентов к обучению: квантификационный подход и результаты; Векторы благополучия: экономика и социум; Т. 51, № 4
door: Корнева О. Ю. Ольга Юрьевна
Gepubliceerd in: (2023)

Мотивация в предпринимательской деятельности; Прогрессивные технологии и экономика в машиностроении
door: Еременко Е. Ю.
Gepubliceerd in: (2022)

Оценка риска возникновения несчастного случая на рабочем месте токаря; Ресурсосберегающие технологии в контроле, управлении качеством и безопасности
door: Кузьмина А. А. Анастасия Алексеевна
Gepubliceerd in: (2021)

The role of HR - Manager in the effective management of human resources; Journal of Economics and Social Sciences; № 6
door: Prudnikova K. Kristina
Gepubliceerd in: (2015)