Роль студентов в построении инклюзивной университетской экосистемы

Бібліографічні деталі
Parent link:	Современное образование: интеграция образования, науки, бизнеса и власти. Технологический суверенитет: новые модели инженерного образования, развитие и повышение конкурентоспособности университетов: материалы международной научно-методической конференции, 30–31 января 2025 г., Томск/ Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники. С. 241-244.— .— Томск: Изд-во ТУСУРа, 2025
Автор:	Суванди М. А. Мохамад Ардин
Інші автори:	Брылина И. В. Ирина Владимировна
Резюме:	Заглавие с экрана Студенты как интеллектуалы, образованные люди и агенты перемен играют важную роль в создании инклюзивной университетской экосистемы. На основании литературных источников выявляется роль студентов в создании такой экосистемы. Результаты показывают, что роль студентов заключается в развитии межкультурной компетентности, поощрении представительства и участия, создании пространства для диалога и разрешения конфликтов, борьбе с дискриминацией и разработке инклюзивных программ или мероприятий Students, as intellectual, educated people and agents of change, play an important role in creating an inclusive university ecosystem. Based on literary sources, the role of students in creating such an ecosystem is revealed. The results show that the role of students is to develop intercultural competence, to encourage representation and participation, to create spaces for dialogue and conflict resolution against discrimination, and to develop inclusive programs or activities Текстовый файл
Опубліковано:	2025
Предмети:	студенты университетская среда университетская экосистема инклюзивность электронный ресурс труды учёных ТПУ
Онлайн доступ:	https://nmk.tusur.ru/storage/181600/Сборник1%20(1).pdf#page=232 https://elibrary.ru/item.asp?pff=1&id=82723783
Формат:	Електронний ресурс Частина з книги
KOHA link:	https://koha.lib.tpu.ru/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=682017